教研花开金秋季，同心掬得满校香，为进一步推进道德与法治学科的教学研究工作，提高学科课堂教学的实效，河北小学本周开展了道德与法治骨干教师示范课和主题教研活动。
二年级教研组
在赵玥老师执教的《我爱我们班》一课中，老师的教态自然大方得体，语言有亲和力，学生参与度高，师生互动好，激发了二年级学生学习的主动性，充分发挥了主导、主体作用，课堂气氛活跃。
本次教研活动旨在深入研究和探讨“新课标理念下的单元整体教学”，结合新课标理念，提升小学道德与法治课程的教学质量和效果。研讨过程中，老师们深入理解了新教材的整体结构与设计理念，明确了单元教学目标与内容。
三年级教研组
武利飞老师的《父母多爱我》这节课精心设计核心要素，教学设计重在"体会父母之爱，感恩父母" 教学方法多样，富有创意，如通过诗歌诵读感悟妈妈的爱，观看视频体会爸爸伟大的爱，学生通过歌曲和舞蹈表达对父母的爱，最后写下感恩父母的话传递给父母，让父母感受到孩子的爱。环环相扣，教学重难点突出。
本次教研活动中，武老师根据新课标理念，进行了反思和自我总结，听课老师们积极讨论教法和学法，并提出建议和不足，大家畅所欲言，将教学从课堂延伸到了课外，集思广益，相互研讨、相互交流。不断探索、不断成长，不断提高道德与法治教育能力。
四年级教研组
吕老师的这节课符合新课标理念，设置学习活动、驱动学生不断思考，特别是课堂活动，构思非常精巧，令人回味无穷。
教学活动环环相扣，一步一个阶梯，引领学生不断在学习中摘得学习成果。本课重点是通过正确认识生活中无处不在的广告，了解广告并不是都是可信的，学会识别广告，做聪明的、理性的消费者。
课后，道德与法治教研组开展了说课评课的教学研讨交流活动。上课老师先分享了自己的课堂设计思路和课堂教学分析。随后，听课老师们从学生课堂表现、教师课堂把控等方面对本节课进行了中肯的点评。
五年级教研组
王老师在授课时强调体验学习，要求学生不仅要用耳朵听，还要学会自主收集素材、小组合作学习、交流发现成果，加深对古代科学技术发明的理解，培养学生的自主学习能力，激发学生的民族自豪感。
本次教研活动中，王老师就教学设计，课堂效果进行了反思与总结，组内其他教师成员依据新课程理念下的整体教学并结合王老师的课堂积极讨论教法和学法，层层深入课堂，为以后老师们在《道德与法治》教学中点亮了一盏灯。
六年级教研组
赵梓景老师本节课的设计是通过切身感受宪法的存在，引发学生对宪法地位的思考，由宪法的广度延伸到深度。通过让学生学习宪法，宣传宪法，维护宪法的教学顺序，培养孩子的宪法意识。
观摩后，组内老师们从“精心设计活动，建构生动课堂”“灵活使用教材，高效利用内容”“联系学生生活，整合学习资源”“聚焦典型案例，提升法治认知”“创设学习情境，激活课堂氛围”五个方面结合课例，深入浅出地进行了详尽的阐释，促进教师进一步深度思考，为道德与法治的教学指明了方向。
教无涯，研不止，我们必将教中研，研中学，学中成长，且思且行，相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，我们今后将在教学工作中夯实理论基础，同时为教研工作积蓄能量。本次道德与法治主题教研活动圆满落幕，相信在各位老师的共同努力下，一定可以取得更加辉煌的成绩。
摄影：道法教研组
撰稿：刘月坤、道法教研组
编辑：刘月坤
审核：钱冬冬、赵娜
