米岚:拆书帮让我这个理科生也能说会写丨侠客书

文化   2024-10-21 12:31   北京  

米岚

北京城市之光分舵

三级拆书家

我是一个性格内向的人,羞于表达,不习惯被瞩目。拆书帮让我敢于站在台前,敢于表达自己。


拆书法可以让一个触动点深入到自己的世界,和自身情况联系起来,记忆就深刻了。

拆书帮:可以简单介绍一下自己吗^_^?

米岚:①80后,土生土长的北京大妞。

②工程造价

我曾经是一名工程造价员,我原来的工作是工程行业做造价的。

③儿童阅读指导师

现在是一名全心全意为孩子服务的妈妈。我从小不爱看书,到22年之前,除了学校的课本,我没读过一本书。因为我不爱读书,我就特别想让孩子爱上阅读,所以我学习了【儿童阅读指导师】。

拆书帮:你是什么时候开始了解拆书帮的?拆书帮对你最大的影响是什么?为什么这么说?

米岚:我是2022年开始了解到拆书帮的。那个时候在儿童阅读指导师的群体里听到的,我被“拆书帮这三个字吸引。群体成员来自五湖四海,我就询问北京有没有拆书帮。小伙伴帮我找到了互动吧链接,就是北京城市之光分舵的一次线下活动,我毫不犹豫地参加了那次活动。

拆书帮对我最大的影响有这么几个方面:

①敢于站在台前

我是一个性格内向的人,羞于表达,不习惯被瞩目,但工作以后我发现社交沟通上确实需要具备这样的素质,能够帮助自己获得更多的机会和可能。而拆书帮锻炼了我这个能力,让我敢于站在台前,敢于表达自己。

②增强输出能力

我是个理科生,之前的工作也是技术方面的,经常是只需要完成自己的事就行,不需要做更多的沟通,所以表达力并不是很好。我经常觉得要表达的东西太多太复杂,索性算了,不说,也一直苦恼表达这件事。来了拆书帮,没想到增强了我输出的能力,每一次的过级都促使我必须讲明白说清楚,把原文用自己的话给别人讲懂,用输出倒逼输入。当我看到大家听懂了的时候,感觉真是不错。
③可以记住一本书/一节课自己有触动的地方

我之前看书是这样的感觉:看的时候觉得真好,说的太对了,合上书,哎,书刚才说的什么来的?拆书法刚好解决了这一问题。便签可以让一个触动点深入到自己的世界,和自身情况联系起来,记忆就深刻了。再实践一遍更加记忆犹新。
拆书帮:为什么你想成为拆书家?哪些人或者事情推动了你的这个决定?

米岚:其实最开始来拆书帮是奔着多读书、解决读了书记不住的问题来的。后来发现拆书帮对我产生了很多影响,像前面说到的,让我敢于站在台前,增加了我的输出能力,也确实能解决读了书记不住的问题,于是我开始对讲书人产生兴趣。

再后来听了我师父一节拆书课,又听了我师哥一节拆书课,进一步增强了我对讲书人兴趣。师父和师哥两个人的风格不同,我也在慢慢幻想自己的风格是什么样。

拆书帮:在你成为三级拆书家的过程中,哪次拆书让你自己印象最深?给我们讲讲。

米岚:要说成为三级拆书家过程中给我印象最深的,当之无愧是3-3的过级。
第一次过3-3是今年4月份,我3-2过级是在今年1月份,这中间隔了快3个月。本来我就是一个缺乏站在台前经验的人,隔了这么长时间,站在台前的感觉几乎忘干净了,那叫一个紧张。没有一点讲师经验的我,微行动这个技能一点感觉都没有。这次过级不出意外地挂掉了。站在前面80分钟,还一直紧张着,最后挂掉,其实挺受打击的。但是观察家徐辉老师很耐心地帮我梳理问题所在,并且给我鼓励,在心理和精神上给我支持,我又鼓起勇气过第二次、第三次、第n次,终于成功了。

3-3还有一个印象最深的是,最后一次我换了拆页。早5点到晚5点12个小时,我完成了从选拆页到逐字稿的全部内容,中间还兼顾带娃。这是让我印象极深的。2-4的时候我对写课有一点儿感觉,对于什么是课有概念了。虽然2-4和3-3都不能算真正意义上的课,但它们确实让我感受到了和其他级别不一样的东西。12个小时完成了3-3从选拆页到完成逐字稿的全部内容,也给了我今后能够写课讲课的信心。

拆书帮:你的师父是谁?在成为三级拆书家的路上,师父给你最大的帮助是什么?
米岚:我师父是何伟,两任舵主的师父。也不知道是不是我运气好,师父这么厉害不说,师哥师姐也这么厉害!

我师父平时工作很忙,很晚才下班。但是她并没有因为自己的时间问题影响对我的指导。每一次帮我看稿,给我的反馈都清清楚楚,字字句句透着“认真改稿”的样子。大家都知道3-3是比较重要的级别,师父给我3-3的改稿更是认真加认真。
记得那天师父晚上下班9点多才到家,然后给我发信息说简单吃口饭,15分钟后和我通话说稿子。这个通话一通就是1个小时,师父按照我的逐字稿一条一条过,一个问题一个问题指正,我受益非常大。夜深了我躺在床上,回忆着师父的指点,也感谢着师父的指导和辛苦付出。

拆书帮:成为三级拆书家之后,你期待自己在哪些方面继续成长?你希望拆书帮还能给你什么帮助和支持?

米岚:那当然是希望在输出方面继续成长。我发现一个人的表达如果更高一筹,是比较能体现一个人的个人素养的。我会在这条路上继续成长。

拆书帮赵周老师的RIA学习力导师这个课一直想上,之前是纠结于先把三级过了再去学,不要这山望着那山高。现在终于可以不用纠结了,希望北京可以再次举办这个课程。

拆书帮:畅想一下,十年以后你心目中的拆书帮是什么样的,你又是什么样的?

米岚:十年后,拆书帮又培养出了千千万万个拆书家,这些拆书家又影响了千千万万个学习者,不是促进了他们的成长,就是又给拆书帮带入了新的血液。拆书帮就像滚雪球一样,不断壮大,不断发扬光大。

十年后,50岁的我,在自己关于拆书的创业道路上已经有了小小的成就。50岁的我孩子已经高中了,我已经是一名语文成绩不错的学生妈妈了。备注一下:因为我小时候语文不好,所以特别希望孩子可以语文好。

拆书帮:如果让你对刚刚加入拆书帮的小伙伴说一两句话,你会说什么?

米岚:如果把人生比喻成爬雪山,那么拆书帮就像是一个爬雪山的团队,大家互相鼓励,互相监督,互相帮助,推着你走向山顶。拆书法就像是团队统一发的爬山工具,帮助你克服前进过程中的阻碍。但是因为每个人的使用习惯不一样,工具在每个人的手里,就具有了专属性。在最适合自己的方式下,最大化帮助自己实现目标。

来到拆书帮,你会得到不一样的收获,让我们期待一个全新的自己吧!


拆书:基于成人学习理论的方法论,用简单的步骤帮助你把书中的知识应用起来,带来改变和价值。


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