“英”你精彩
——主题意义引领下的小学英语课程思政教学实践课例研讨
金秋送爽，硕果飘香。2024年10月8日，银川市金凤区实验小学英语教研组开展了“主题意义引领下的小学英语课程思政教学实践”课例研讨活动，学校教导处张琪主任和全体英语教师参加了此次教研活动。
新课标提出要在核心素养的统领下落实立德树人，达到学科育人的效果。英语课程内容要围绕主题，依托语篇，运用英语活动观展开教学工作。本次两位教师都能读懂主题并寻找体现英语教学中的思政教育的连接点，立足学情进行合理的教学设计，最终达到学生形成意识，改变行为的育人目的。
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首先是由胡心语老师进行授课，她的授课内容是人教版PEP（三年级起点）的第二单元的第一课时（Let’s talk &Let’s learn）。胡老师入职一年，虽然年轻但却很有想法，她不仅认真学习了新课标并且能将新课标的教学理念融入教学环节中。胡老师板书中的子主题Introduce your schoolbag将整个单元的语言知识进行了整合，结合英语学习活动观实现语言知识内化并充分挖掘出了学科育人的教学点。在最后的教学环节中，胡老师让学生自己根据课程表整理书包，装上当天上课需要的书和文具，并且让孩子介绍书包。这个环节让学生更好地学习并理解运用了语言。学生不仅听懂了英语指令把相应的书放入自己的书包，还知道下课要收拾好自己的书包，整个教学活动设计紧扣本次教研主题。
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接下来由陈岚老师带来了不同风格的一节英语课。陈老师面对孩子们十分有热情，极大地调动了孩子们的兴趣。她所讲授的是人教版PEP(三年级起点)五下第二单元第一课时，主要语言学习点是周一到周日以及周内学校上什么课的词句，依托John和爷爷之间的对话展开，最终落实学生能感受学校丰富的生活，培养学生热爱学校课程和享受学校生活的育人点上。陈老师选择了最贴近学生实际的生活语境，极大的提高了学生的积极性和参与度。再者，陈老师有意识地融入英语课程思政理念，让学生了解实际课表之后，对任教这门课的老师进行了评价并交流分享这节课学到了什么。
最后英语组的老师们针对本次教研进行了热烈的讨论和交流。首先由两位授课教师进行自评。紧接着腾丽佳组长从课标背景解读了本课的育人目标以及课程思政的相关理念。紧接着大家各抒己见，对新课标下主题意义的探究和有意识地融入学科育人英语思政发表了自己的见解。最后张琪主任做了总结性发言，她提出了两点宝贵意见。一是要对每次教研活动进行认真归纳总结，形成专题文案。二是要精准教研，确定每次活动的主题，明确教研目标，力求通过教研使每个人都能形成理论的积累，并让发表的见解和想法真正落地为教学助力。
通过此次教研活动，教师们积累了更加丰富的教学策略，同时对英语学科与思政的融合也有了更为深入的思考。在今后的英语教学中，金凤区实验小学英语组的老师们将继续坚持学习新课标，虚心求教，不断探究，让学习助力自身发展。
新时代党的教育方针
教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
校风——和润心灵 雅行未来
校训——从小事做起 成最美自己
教风——至诚于心 至善于教
学风——与爱相伴 与乐同行
签发：周学燕
审核：张琪
编辑：田晓红
微信制作：冯海燕
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