共探科学教育创新之路
多方助力学生素养提升
——金凤区实验小学与华中师范大学联动科学教育教研活动
教授示范教学
引领课堂创新
上午，华中师范大学的郑旭东教授与金凤区实验小学六（7）班的学生共同带来了精彩的《改变运输的车轮》课例展示。
课堂上，郑教授以独特的教学方式引导学生探索车轮奥秘，同学们积极互动，思考车轮形状对运输的重要意义，课堂气氛活跃。在郑教授的循循善诱下，复杂科学知识变得通俗易懂，孩子们收获满满。
分享前沿理念
开拓教育视野
紧接着，郑旭东教授开展了科学课程教学微培训。他凭借深厚的学术底蕴与丰富的教学经验，深入浅出地阐述了科学教育的前沿理念与实用的教学方法，并从小学科学教材单元整体角度分析了工具与技术的本质，并对课本内容进行解读，指导科学教师执教过程中要分析学情、意识到科学的责任。郑教授的讲座为在场教师带来诸多启示，助力各位科学教师不断更新教育观念。
展示教育成果
彰显学校实力
随后，与会人员参观了我校科学教育教学成果。
课例展示与实践探索
下午，宋福凤老师和四(3)班的孩子们带来了《培养环境》的课例展示。课程围绕学生科学、技术、工程素养培养展开，通过精心设计的活动，引导学生探究影响水培植物的生长因素。学生们分组热烈讨论，严格进行实验操作，认真记录数据并绘制折线图，最终形成了具有科学依据的培养建议表，有效提升了学生的综合科学素养。
备课思路展示与交流
之后，孙振娜老师和韩金香老师分别阐述了《鱼菜共生》和智创课《用符号绘制平面图》的备课思路。
专家点评与活动总结
最后，华中师范大学郑旭东教授、金凤区小学科学教研员王嘉媛老师和金凤区实验小学周学燕校长对课例从不同的角度进行了深入剖析和指导。金凤区教育局教研室副书记聂永东老师总结发言。聂老师对本次联动教研活动给予了高度评价，并希望我们将今天的所学所思所悟运用到实际教学中，为提升我校乃至金凤区的科学教育质量贡献自己的力量。
新时代党的教育方针
教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
校风——和润心灵 雅行未来
校训——从小事做起 成最美自己
教风——至诚于心 至善于教
学风——与爱相伴 与乐同行
签发：周学燕
审核：张琪
编辑：冯海燕
微信制作：王晓娟
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