嗨喽，今天继续整理心理云课堂的内容，还是身体保护主题，之前放在一二三年级上直播课，经过课堂打磨后，如今再看觉得更适合三年级，又做了修改后切合学情。
课堂链接：做自己身体的主人
活动设计
↑活动理念
活动过程
教学反思
● 上身体保护课时，最困扰的人是学生在回答遇到不当触碰时，学生的答案是“打”、“骂”等一些以暴制暴的手段，而且说“不”时还很兴奋，并认为自己一定会成功……如此情景在某节获奖公开课中也见到，而且学生还是“城里”的。因此，此次设计设法绕开这个坑，让学生说具体方法。
● 此次把隐私部位的涂色放在课前完成，而课堂就有了更多时间进行分享交流。
● 这一节课前，有男生女生就是因为触碰隐私部位而家长引起矛盾，差点要闹到报警，特此设计了本课。课后也针对个别学生以人体图做了个别辅导，了解身体边界。
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