以情商为主题
课程参考文献是
[比利时]米杉《情商魔法训练营》
经过一年的实践
深感情商训练的重要性
可惜社团课
一周只有两节课
仅够讲解了策略
技能难以落实
效果不够牢固
因此
是不是作为班会课
由班主任上可能更有效
因为疫情影响
第25课只是设计
未能课堂实施
虽然有书本参考
但因为国情不同
语言、思路、方法等
都需要取舍和变更
因此设计时
熬到半夜是常事
进课堂则因不是班主任
也得想尽办法抓住学生的心
各位如今看到的是结果
而我历经煎熬
只能说——
心育
辛育
第1-2课：心理社团课| 情商训练营第1+2课
第3课：心理社团课| 情商训练营第3课
第4课：心理社团课| 情商训练营第4课
第5课：心理社团课| 情商训练营第5课
第7课-8课：心理社团课|情商训练第7+8课-放下评判
第11-12课：心理社团课|情商训练第11、12课-我是倾听者1.0-2.0
第13课：心理社团课|情商训练第13课
第14课：心理社团课|情商训练第14课：做个好的倾听者3.0
第16-17课：心理社团课|情商训练第16-17课：向欺负说“不”
第18课：心理社团课|情商训练第18课：心有自尊
第20课：心理社团课|情商训练第20课：我是谁
第22课：心理社团课|情商训练第22课：寻找领导力
第23课：心理社团课|情商训练第23课：所看即所想
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原创真难，剽窃必究
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