【优均·我们的故事】墨润童心 药香传承——2024年佛堂小学美术特色项目

文摘   2024-12-13 15:17   浙江  



            本草传天下,识药方寸间

            童嬉百草处,香韵绕流年

我校本次美术特色项目以校园劳动实践为起点,通过在学校种植园种植麦冬苗,借助学校“老街教室”特色课程走进佛堂老街的中药馆,并以国画记录过程中的所学所感。同时将地域文化与学校书法文化结合,从多个维度赋予美术教育丰富的内涵,积极践行“一校一品,以美育人”的教育理念。这不仅是一次认识中草药的旅程,更是一场感受中药文化底蕴与魅力的文化之行。

劳艺结合  植悟美育


在种植麦冬的环节,学生们亲身体验农事劳作。从翻土、播种到浇水,这样的劳动实践让学生真切感受到生命的成长不易,培养了他们的耐心与责任感。而当他们以国画描绘麦冬时,便将劳动中的感悟转化为艺术表达。过程中学生不仅提升了国画绘画技巧,更在艺术创作中深化了对劳动价值的理解,实现了劳动与艺术美育的有机融合。


馆学启智,文化沁美

中药馆的学习之旅为学生们打开了一扇通往传统文化宝库的大门。馆内丰富的草药标本、古老的医药器具,让学生们沉浸于中药文化的浩瀚海洋。中医馆的拜访学习拓宽了学生们的文化视野,使他们对传统文化的敬意油然而生。在后续的创作中,无论是草木绘中对各种草药的呈现,还是在草药包设计上融入的文化元素,都彰显出文化熏陶对学生美育的深刻影响。



绘创表意,个性展美

国画创作环节给予了学生们充分的个性表达空间。他们依据自己在种植与医药馆学的所思所感,在画纸上尽情挥洒。有的学生用细腻的笔触勾勒出麦冬的纤秀之姿,有的则以豪放的画风展现中药园的蓬勃生机。

这种个性化的创作激发了学生们的创新思维,让他们在表达自我的同时,提升了审美能力与艺术表现力,使美育成果在每个学生的作品中都绽放出独特的光彩。

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本次活动通过多环节、多形式的体验与创作,全方位地提升了学生的美育素养,为学生们开启了一扇领略传统文化与自然之美的新窗口,也为今后的美育工作提供了宝贵的经验与借鉴。


编辑丨美术组

一审丨王步红

二审丨余彬

三审丨吴江君 陈跃荣


                         国画绘草本   童心识药香

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