本节课由永康市教坛新秀胡秀琴老师，浙江省书法优质课获得者、永康市教坛新秀胡周老师和金华市美术教坛新秀胡菲菲老师共同执教。三位老师以《口语交际：聊聊拿手好戏》+《书戴嵩画牛》作为上课内容，打破了传统语文教学的局限，尝试将语文和美术学科进行有机融合，达成学生能条理地表达、深入地交谈来介绍拿手好戏这一教学目标。
永康市小学语文教坛新秀黄惠敏老师通过习作提示和范例，引导学生列出写作提纲。
金华市小学语文教坛新秀胡月园老师通过《月光曲》，配合浙江省音乐教坛新秀林雅老师的乐曲赏析，让学生在想象文中画面的过程中学习具体事实描写＋联想的写法。
金华市小学语文教坛新秀吕丽恒老师以《伯牙绝弦》+《京剧趣谈》为例，配以林雅老师精彩的“京剧亮相”展示，引导学生学习通过写旁观者的反应将自己的拿手好戏写精彩。
浙江省小学语文教改之星楼毓娴老师联手全国优秀跳绳教练员吕方超老师展示了语文与体育学科的融合。学生在课堂上化身读者，合作交流，互评好戏，在合作的氛围中领略习作的乐趣。
专家讲座
特级教师倪静川老师由问题引入，提出读写教学的核心理念——童蒙养正。她针对目前语文读写单元教学中普遍存在的问题，分享了自己基于“童蒙养正”所进行的语文读写学习活动研究，并重点讲解了 “导学——目标定位”“通学——创新设计”“研学——项目实施”“督学——反思评估”为基本环节的“四环多样”操作系统，让整个单元的教学成为回应学生真实需求、基于真实体验、指向真实运用的语文实践活动。这些经验与策略，让所有老师受益匪浅，为老师们今后如何进行“读写大单元”教学指明了方向。
END
编辑：朱旭丹
图片：王玉玲
一审：骆潇雅
二审：王玉玲
三审：何丽娜
共建绿色网络，共享安全校园
