DONG
ZHI
黑夜漫漫白日短
寒风呼呼送梅香
南方汤圆北方饺
暖暖和和吃一碗
又是一年冬至到
冬至，让我们有了一些新想法
老师带着孩子们一起认识冬至节气、了解冬至习俗，尤其是冬至要吃羊肉汤、饺子、汤圆等美食之后，对于“怎么过冬至”这个话题纷纷有了一些自己的想法。
我想吃汤圆，甜甜的很好吃。
我们的种植教还有韭菜，我们可以做韭菜饺子呀。
每年的冬至都会吃羊肉汤，幼儿园也可以做羊肉汤呀！
我也在家吃过羊肉汤，是大家一起吃的。
那我们也可以请幼儿园的小朋友和老师一起来我们班吃呀！
对，还有食堂阿姨也要邀请。
你们的意思是想着办个席和大家分享美食，对吗？
是的是的。
我们要做什么呢？
看来大家都是爱分享的小朋友，大家的想法也很棒，那我们要邀请他们来做客，我们需要做些什么呢？
我知道，先要给其他老师和小朋友送邀请函。之前大班的哥哥姐姐就送给了我们，让我们去看他们的画。
我们还要做羊肉汤给他们。
有客人来， 要表演节目。过年的时候我也会给爷爷奶奶唱歌，
孩子们静下心来，开始梳理办席需要做的事情。一件件、一桩桩，看来事情可真不少呀。
这么多的事情，我们先做什么再做什么呢？让我们来排个序吧。
都理清楚之后，让我们一起，把每一件小事都做好，就能成功办好这次席啦！
要准备的可真多
计划好了，孩子们开始着手准备了。看似只有几件事情，但是当孩子们真正实施起来，仍然遇到了大大小小的不同问题。于是，孩子们在解决问题中，将准备工作一点点地往前推进着……
邀请是门大学问
问题来了
教室里坐不下幼儿园的所有人
到时候我要和我的好朋友一起坐。
我也是！
孩子们聊着聊着，却发现一个“不得了的”大事：
要请幼儿园所有的人，我们教室坐不下！
对，我们的桌子和椅子不够。
要做好多菜才行，我们做不完。
是呀，这个问题确实很麻烦，怎么办呢？
教室不够大，只能少请，不能请全部的人了。
是呀。我们班的小凳子有三十把，你们围着小桌子吃饭正好……
那就邀请三十个人，他们坐我们的小凳子吃饭。
我们一起先摆一下桌子看看吧。
说干就干，孩子们立即开始试着摆桌子，看看他们应该请多少人比较合适。
先试试每个班请一个人、再试试每个班请两个人……通过尝试排座位，孩子们最终确定下：一个班请一位老师和一位小朋友。凳子是够用的。比较合适。
确定了人数之后，大家就开始分工合作，准备制作好看又别致的邀请函。
问题来了
邀请函里写什么呢？
要写办席的时间，然后还要告诉他们到我们班上来，他们才知道。
对，还要打个框框，提醒客人。
还要告诉客人到我们这里来吃羊肉汤还有汤圆饺子。
我还想画一幅画，他们看到画就知道了。
老师你来帮我们写字，我们来画画。
没问题。
老师、小朋友、医生、食堂阿姨、保安叔叔、保洁阿姨……大家拿到邀请函都很开心。
食材准备问题也不少
我们邀请了那么多的客人，我们需要做什么好吃的来招待他们呢？通过大家的积极商讨，我们确定了办席的菜谱为具有冬至特色的汤圆、韭菜饺子、羊肉汤。问题也随之而来：做菜用的食材怎么得到呢？孩子们开动脑筋，从各个地方找来食材。
问题来啦
食材从哪儿来？
韭菜可以去我们的种植角收割。
中一班种了葱，我们可以找他们送一些给我们。
羊肉汤里可以煮萝卜，大一班种了萝卜，我们也可以跟他们商量一下送我们一些。
大二班、大三班、中二班……也同样给了孩子们很多的帮助。
蔬菜食材大集合！
其他的食材没有怎么办呢？我们还需要汤圆粉、汤圆心、羊肉、饺子皮。
请医生妈妈帮我们买吧，就像以前做月饼一样。
孩子们真棒！收集自己种的、请别人送一点、再请医生妈妈买一点……丰富的食材就全部搞定了！
氛围感打造起来
既然是冬至办席，我们的教室自然也要“打扮”得漂漂亮亮的才行。
搬来桌子准备开动
贴窗花
挂上中国结和红灯笼
贴上背景布
我们的教室真漂亮！
小主人的礼仪练起来
我们是小主人，需要怎么接待客人呢？有哪些礼仪呢？孩子们经过思考，有了自己的想法。
做冬至美食啦
终于到了请客时间啦。小朋友们很有小主人的样子，早早地来到幼儿园后便开始烹饪美食。
挽起袖子、打开水龙头，看我洗得多熟练。
汤圆、饺子，都不在话下。
厨师叔叔也来帮忙啦！香喷喷的羊肉汤原来是这样做成的呀。谢谢香叔叔！
这下，所有的准备工作都做好了。
热热闹闹过冬至
到了正式活动的这一天，小主人们既紧张又期待。但紧张的情绪没有影响孩子们的发挥，因为前期充分的准备，孩子们按照各自分工，有条不紊的忙碌了起来，尽心尽力招待客人。
接待用品都准备好了，人员也就位了。
热情地迎接客人的到来。
精心准备的节目，客人们很喜欢。
开席啦！端菜、递纸、拍照……小主人们招待得很周到，客人们也吃得很开心。气氛太热闹了！
客人们也精心准备了礼物。有的准备了玩具，有的带的贴纸，有的带了班级特色手工作品。小主人们开心极了。
我们的厨师阿姨还专门给孩子们写了一封信，字语行间都透露着温暖与爱。
客人们心满意足地离开了，我们也高高兴兴地品尝了自己的劳动成果。真香呀！
愉快的宴席结束了，小主人们收拾桌椅、把地拖干净。教室又恢复了整洁。
孩子们的热情打动了客人，都夸赞小主人尽职尽责。你们都是“明星小主人”！
孩子们在这个过程中，也感受到了服务他人的快乐，让自我价值得到更好地呈现。
冬至活动小访谈
活动结束后，孩子们在日常的活动中时不时地跟伙伴聊起冬至，孩子们碰到来参加当天活动的客人时，也会收到大大的夸赞，那大家对本次活动有什么想法呢？听一听我们的孩子怎么说的吧！
同时，孩子们也化身小记者对医生妈妈、保安叔叔、厨师阿姨、老师、小朋友...进行了采访，来一起听一听客人们的感受吧！
在冬至的寒峭中
一场温暖的成长与蜕变悄然上演
孩子们怀揣着对传统节气的好奇
面对场地局限、食材筹备等难题时
化身“小当家”
去种植角收割韭菜
向其他班级“求助”
劳动教育就这样落地生根
宴席落幕，班级整洁如初
孩子们收获夸赞
也内化为对劳动价值的深刻理解
相信这场冬至盛宴
将是孩子们成长路上的一抹闪亮印记
供稿：新智园区
一审：卢佳
二审：刘洁
三审：朱虹
