我们的孩子们总是对周围的一切充满浓厚的兴趣，他们喜欢触摸、玩耍，甚至尝试品尝各种新奇的小物品。然而，正是这份纯真的好奇心，有时会让他们置身于潜在的危险之中。孩子身边的玩具一定要注意筛选与重视，特别是尖锐、锋利、易入口、有毒等物件，不能轻易让孩子接触和玩耍，避免受伤或吞食而产生危险。
一枚硬币的警示
晨间入园时间，檬檬宝贝悄悄地走过来告诉老师说：“我有钱！”，随后她拿出了一个硬币给老师“显摆”了一下。我们意识到了危险的临近。硬币虽小，但一旦误食或卡在喉咙里，后果将不堪设想，于是，我们及时制止了檬檬的行为，并告诉她硬币的危险性。然而，第二天，又有小朋友带来了小型玩具手枪模型，这再次提醒我们，孩子们对于危险物品的认知仍然有限。
“危险玩具”知多少
小朋友们，哪些是危险的“玩具”呢？
危险的“玩具”就是会让我们受伤的玩具，小圆珠就很危险，它会卡到我们的喉咙里。
危险的“玩具”还有很尖的东西，不小心会弄伤出血的。
危险的“玩具”就是会不小心弄伤自己或者别人的玩具。
危险的“玩具”到底都有哪些呢？我们一起来认识一下吧！
我们身边有没有危险的“玩具”呢？我们一起来找一找，在玩的时候要多加注意。
别让玩具变“凶器”
一首儿安全歌教会我们如何保护自己，我们一起来听一听吧！
我们身边还有哪些玩具会变成“凶器”呢？小朋友们，赶快一起来了解吧！
家长小课堂
1、每天入园前，仔细检查孩子的衣物口袋，不给幼儿携带有尖、带刺等不安全物品来园。如：钉子、别针、小棍、破损的塑料片、带棱角的石子、金属卡等坚硬的物品，以免幼儿不慎受到伤害。
2、引导幼儿不将危险物品，尤其是小珠子、小黄豆等小颗粒易进入口鼻耳中的物品塞进鼻子、耳朵、嘴巴里，以免造成意外伤害。
3、家长在接送幼儿的路上要时刻关注幼儿，防止幼儿捡拾其他危险物品(如小果子、小珠子、小石子、有害物品等)。
4、家长不给幼儿佩戴饰品挂件，尽量不给幼儿穿衣裤上有亮片、珠子或领子、帽子有带子的衣服，以免活动时发生意外。
家长朋友们在日常生活中注意留意孩子的情绪状态，如果觉察到有低落、焦虑、愤怒等情绪，可以及时沟通，了解情况，给到对应的支持和鼓励，尝试做一个认真倾听、真诚接纳的陪同者。
安全工作是幼儿园工作的重中之重
需要我们每一位教育工作者
每一位家庭监护人
每一个学习成长者的共同努力
供稿：新智园区
一审：卢佳
二审：张凌凤
三审：朱虹
