斯琴，中共党员，锡林郭勒盟蒙古族中学高三年级数学教师。毕业于内蒙古师范大学数学教育专业，大学本科学历，中学一级教师，国家二级心理咨询师。2003年至今，一直从事高中数学教学工作，现担任高三年级数学学科备课组组长。
作为一名高中数学教师，她在在课堂上注重启发式教学，鼓励学生主动思考和参与讨论。通过创设问题情境，引导学生发现问题、分析问题并解决问题，培养学生的数学思维和解决问题的能力。同时重视对学生的个性化指导，针对不同学生的学习需求和能力水平，提供差异化的教学支持。对于基础薄弱的学生，通过课后辅导和额外的练习题来加强他们的基础知识；对于学有余力的学生，引导他们进行更深入的探索和研究。对于学生的评价采用了多元化的评价方式，不仅关注学生的考试成绩，也重视他们的学习过程和进步。通过定期的测试和限时训练，及时了解学生的学习情况，并给予适当的反馈和指导。专业发展方面积极参与各类教育培训和学术研讨，不断更新自己的教学理念和专业知识。通过阅读专业书籍、参加在线课程和研讨会，不断提升自己的教学技能和学科素养。积极参与学校的数学教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。在教学实践中，尝试了多种创新的教学方法，如导学式学习、合作学习、大单元教学等，并取得了良好的教学效果。
作为一名党员教师，她始终坚持以一名合格共产党员的标准严格要求自己，坚持党的教育方针路线不动摇，以党的理论武装自己，认真做好学习笔记，并自觉在教育教学过程中落实立德树人的根本任务。
任职期间取得主要工作业绩如下：2006年被评为校级教学能手，2012所带班级被评为校级先进班集体，2015-2016学年度优秀教师，2017年被评为校级教学能手，2019年全盟汉授课高中九学科基本功大赛一等奖，2023年度“优秀指导教师”，2024年度师德先进个人，2023年参与内蒙古自治区普通高中新课程、新教材资源包建设活动《必修第七章复数》单元《复数小结》的设计，2023全盟中小学同视频互动教研活动中承担《复数加减运算及几何意义》单元教学设计展示，2023全盟中小学同视频互动教研活动中承担《指数函数》单元教学设计展示效果良好。在教科研方面，自入职以来参与自治区级等各级课题两项，发表教育教学论文两篇，作为主要成员参与的自治区级、盟级课题相关教研成果已推广应用，并取得良好效果。
回顾以往的教学工作，她深知自己肩负的责任和使命。在未来的工作中，她将不断学习、反思和创新，为学生的全面发展和数学教育事业做出更大的贡献。她深感自己在教学方法和学生指导方面还有很大的提升空间，继续探索和实践更多有效的教学方法，如翻转课堂、在线学习等，以适应教育技术的发展和学生的学习需求。
张妍颖，锡林郭勒盟蒙古族中学初中语文教师。毕业于赤峰学院汉语言专业，大学本科学历，中学二级教师。2018年至今，一直从事初中语文教学工作。
三尺讲台守初心，四季耕耘育桃李。作为一名初中语文教师，教学中她全身心投入，深入钻研每一节课，积极向经验丰富的前辈求教。她深知，知识赋予我们力量，而智慧则是指引我们前行的灯塔。她不仅致力于知识的传递，更注重培养学生的思维能力。
在课堂上，她以生动的语言和别具一格的教学方式，将枯燥的知识变得妙趣横生，让学生在轻松的氛围中探索语言文宇的奥秘。她始终鼓励学生独立思考，大胆探索，引领他们发现问题、剖析问题、解决问题，让学生在实践中获得真知，在乐趣中取得进步。她常对学生说：“学习不是一种负担，而是一种享受。当你用心去体会，你就会发现学习的乐趣无处不在。”“心之所趋，爱以源流。”她坚信，教育的核心在于“爱”。在工作中，她以慈母般的爱心对待每一位学生，如同春雨般滋润着学生幼小的心灵，成为他们成长路上的引路人。
作为班主任，她深知只有发自内心的爱，才能让学生真正感受到温暖，体会到被爱的幸福，从而学会去爱他人。在教育学生时，她始终秉持“言传身教”的理念。因此，无论是课堂上还是课下，她都严格要求自己，以身作则，通过自己的言行影响学生。当她要求学生努力学习时，她首先做到了秉持忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当她教育学生热爱劳动时，她亲力亲为，和学生一起参与劳动的全过程，教会学生做事方法……
教育孩子就如同牵着蜗牛散步，需要耐心和陪伴。她放慢脚步，悉心陪伴孩子体验生活的点滴，倾听他们内心的声音，用心发现每个孩子的独特之处。她希望在每个学生心中播下爱，正义、善良与希望的种子。
任职期间取得主要工作业绩如下：2020年7月获锡林郭勒盟首届初中语文教师“下水作文”大赛二等奖；2020年12月获全盟微课制作比赛一等奖；2021-2022连续两年被评为“学生最喜欢的老师”；在2022年举办的“全盟义务教育阶段三科统编教材单元整体教学优秀案例设计展评”活动中所参与的初中语文《探究人与动物之间的关系》单元教学案例荣获团体一等奖；2022和2024两年被评为校级“优秀班主任”，2024年被评为校级优秀教师。
“再渺小的星也能发光发热，再微弱的光也能汇聚璀璨星河。”这是她始终坚守的教育理念。在教育的道路上，她一直努力成为学生追光路上的点灯人，一路陪伴，一路守护，以熹微灯火，点燃滚烫星河，用信念守护他们的力量，让每颗星星都能闪耀出属于自己的光芒！
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