为进一步深化课程改革，提升教师教学水平，加强学科建设与交流，我校举办了各学科的公开课展示活动。
周三：12月25日
候小飞老师公开课《平面向量的综合应用》
一
课前导入:利用体测引体向上引出平面向量数量积概念，联系物理知识激发学生兴趣
二
1
学习过程:
一是通过典型练习题目检测学生学习情况
2
二是小组讨论典型例题和探究性问题
3
三是教师让学生总结归纳重点知识
三
听课、说课、评课
候小飞老师的整堂课联系物理知识，运用跨学科的导入方式独具匠心；在题目练习中，以小组为单位，采用一题多解的方法培养学生的逻辑推理与数形结合能力，为学生提供了充分的交流和合作机会，符合现代教育理念中以学生为中心的要求。
周三：12月25日
贾喆亭老师实验公开课《检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质》
课前导入:以食品安全热点问题导入，分析课前问卷，激发学生兴趣与探究意识，从生活实际出发引出课程主题。
学习过程:
1.以学生为主题，介绍选题原因和实验设计
2.学生认真操作实验、仔细观察，授课教师给予细致分析指导。
3.各小组代表展示实验结果并阐述观点和建议
听课、说课、评课
贾喆亭老师的整堂课运用探究实验法，实验方法新，把课堂还给学生，且在落实学生社会责任目标上表现出色，如从食品安全热点等方面着手，成效显著。
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文字：特日格勒 张久兴 吴清丽
编辑：张莉梅
初审：诺·斯日古楞
复审：李政生
终审：牛 明
