中学生课外阅读究竟有什么意义？
诺贝尔奖得主、德国作家和诗人赫尔曼·黑塞在《获得教养的途径》一文中指出：“真正的修养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而作出的努力，本身便有意义。”
许多中学生的家长，以为孩子只要一门心思读好教科书、多做题就能考出好成绩，就能有一个远大的前程，于是让孩子报各种补习班；不少中学教师也习惯以海量的试题让学生不断刷题训练。不少学生因而身心憔悴，甚至畏学厌学，精神抑郁。
因为，刷题并不是真正意义上的读书，孩子们如果在补习班和学校感受不到读书的乐趣，就极容易沦为患有“空心病”的“工具人”。要想改变这种现状，唯有加强课外阅读。
课外阅读，不仅有利于提高学生语文素养，而且对于激发学习兴趣，开阔视野，培养口语交际能力、阅读理解能力和分析思维能力，也有着无可替代的重要作用。
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中说：“课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船，借以航行，也是鼓帆，也是帆前进的风，没有阅读就没有帆，也就是没有风。阅读就中独立地在知识海洋里航行。我们的任务，就是让每一个学生尝到这种航行的幸福，感到自己是一个敢于独自闯进人类智慧的无际海洋的勇士。”
读书，是为幸福人生奠基，也是门槛最低的高贵。展卷阅读，其实就是与古今中外的智者对话，并聆听他们的教诲。因此，我很欣赏中国政法大学罗翔教授的说法：“读书让我们知道，在人类历史的长河中，有如此多伟大的灵魂，我们要与他们兑换。”
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初中：泛读与精读结合
拓宽阅读视野
初中生阅读视野不宜过于狭窄，应注意泛读与精读相结合，广泛地阅读文学、史地、数学、理化、生物等各种通俗读物，以期收到博览群书、发现自我、厚积薄发的功效。
泛读，尤其是快速泛读，不仅可以开阔眼界，而且可以从浩瀚的阅读材料中筛选出有用的信息；精读，就是深入细致的阅读，圈点勾画，吟诵揣摩，不仅要了解作品写了什么、怎么写的，还要深思作者为什么这样写，进而深入理解作品所蕴含的思想感情和深刻哲理。
【附】
教育部统编初中语文教材
指定课外阅读名著
【七年级上】
1. 《朝花夕拾》（鲁迅）
2. 《西游记》（吴承恩）
3. 《白洋淀纪事》（孙犁）
4. 《湘行散记》（沈从文）
5. 《猎人笔记》（屠格涅夫）
6. 《镜花缘》（李汝珍）
【七年级下】
1. 《骆驼祥子》（老舍）
2. 《海底两万里》（儒勒·凡尔纳）
3. 《红岩》（罗广斌、杨益言）
4. 《创业史》（柳青）
5. 《基地》（艾萨克·阿西莫夫）
6. 《哈利波特与死亡圣器》（J·K·罗琳）
【八年级上】
1. 《红星照耀中国》（埃德加·斯诺）
2. 《昆虫记》（法布尔）
3. 《长征》（王树增）
4. 《飞向太空港》（李鸣生）
5. 《星星离我们有多远》（卞毓麟）
6. 《寂静的春天》（蕾切尔·卡逊）
【八年级下】
1. 《傅雷家书》（傅雷等）
2. 《钢铁是怎样炼成的》（尼古拉·奥斯特洛夫斯基）
3. 《苏菲的世界》（乔斯坦·贾德）
4. 《给青年的十二封信》（朱光潜）
5. 《平凡的世界》（路遥）
6. 《名人传》（罗曼·罗兰）
【九年级上】
1. 《艾青诗选》（艾青）
2. 《水浒传》（施耐庵）
3. 《泰戈尔诗选》（泰戈尔）
4. 《唐诗三百首》
5. 《世说新语》（刘义庆）
6. 《聊斋志异》（蒲松龄）
【九年级下】
1. 《儒林外史》（吴敬梓）
2. 《简·爱》（夏洛蒂·勃朗特）
3. 《围城》（钱钟书）
4. 《格列夫游记》（乔纳森·斯威夫特）
5. 《契诃夫短篇小说选》（契诃夫）
6. 《我是猫》（夏目漱石）
*其中，标红的为必须精读的书目。
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高中：文学与文化并重
提升思维品质
高中阶段要求学生在课内外加强阅读，培养阅读的兴趣和习惯，提升阅读品位，掌握阅读方法，提高阅读能力，让学生在阅读中拓宽视野，领略人类社会气象与文化，体验中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，提高语言文字运用能力与思想文化修养，丰富精神世界。
文学阅读，可以促进思考和感悟，提高人的人文素养和审美修养；而文化阅读则可以让我们了更了解世界、了解不同种族的文化内涵和思维方式，汲取古今中外圣哲的智慧。因此，《普通高中语文课程标准》（2017年版2020年修订）在重视“立德树人”，增强“文化自信”，强化“整本书阅读与研讨”“文学阅读与写作”的同时，指定费孝通的学术论著《乡土中国》、曹雪芹的长篇小说《红楼梦》作为高中“整本书阅读”的必读书，同时还推荐了如下书目让高中生课外阅读——
人教社高中语文教材指定
课外阅读名著
（一）文化经典著作
1. 《论语》
2. 《孟子》
3. 《老子》
4. 《庄子》
5. 《史记》
（二）诗歌
1、《毛泽东诗词》
2、《女神》（郭沫若）
3、《戴望舒诗集》
4、《艾青诗选》
5、《臧克家诗选》
6、《郭小川诗选》
7、《海涅诗选》
8、《普希金诗选》
9、《草叶集》（惠特曼）
10、《新月集·飞鸟集》（泰戈尔）
（三）小说
1、《三国演义》(罗贯中)
2、《红楼梦》(曹雪芹)
3、《儒林外史》（吴敬梓）
4.《呐喊》《彷徨》(鲁迅)
5.《子夜》(茅盾)
6.《家》(巴金)
7.《四世同堂》（老舍）
8.《边城》（沈从文）
9.《暴风骤雨》（周立波）
10.《平凡的世界》（路遥）
11、《堂吉诃德》（塞万提斯）
12.《悲惨世界》（雨果）
13.《欧也妮·葛朗台》（巴尔扎克）
14.《大卫·科波菲尔》（查尔斯·狄更斯）
15.《战争与和平》（列夫·托尔斯泰）
16.《约翰·克里斯多夫》（罗曼·罗兰）
17.《老人与海》（海明威）
18.《莫泊桑短篇小说选》
19.《契诃夫短篇小说选》
20.《欧·亨利短篇小说选》
（四）散文
1.《鲁迅杂文选》
2.《朱自清散文选》
3.《叶圣陶散文选》
（五）剧本
1.《窦娥冤》（关汉卿）
2.《西厢记》（王实甫）
3.《牡丹亭》（汤显祖）
4.《屈原》（郭沫若）
5.《雷雨》(曹禺)
6.《茶馆》（老舍）
7.《哈姆雷特》（莎士比亚）
（六）语言文学论著
1.《语文常谈》（吕叔湘）
2.《谈美书简》(朱光潜)
3.《歌德谈话录》（艾克曼）
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热门：某重点高中图书馆
借阅榜TOP10
（2022.8.20-2023.6.20）
1. 宽广的自由（袁劲梅著，百花文艺出版社，2017）
2. 人间至味是清欢（林清玄，长江文艺出版社，2020）
3. 风雪追击（东野圭吾，现代出版社，2017）
4. 听听那冷雨（余光中，国际文化出版公司，2014）
5. 活着（余华，作家出版社，2012）
6. 法医之王（科林·埃文斯，中信出版社，2021）
7. 时空摆渡人（克莱儿·麦克福尔，北京联合出版社，2021）
8. 肖申克的救赎（斯蒂芬·埃德温·金，上海文艺出版社，2015）
9. 送你一匹马（三毛，北京十月文艺出版社，2011）
10. 契诃夫短篇小说精选（契诃夫，浙江文艺出版社，2003）
此外，何新《哲学沉思录》、格非《相遇》、葛亮《燕食记》、叶兆言《艳歌》、刘庆邦《神木》、三毛《送你一匹马》、邓荫柯《中国古代发明》、曹可凡《诗书画．二十四节气》、徐佳《苏东坡的山药粥》以及托妮·莫里森的《宠儿》、马克·吐温《百万英镑》、R.J. 帕拉西奥《奇迹男孩》、高尔基《我的大学》等一系列的中外作家作品也是受到同学们追捧的热门读物。
居于借阅排行榜第一位的是美国克瑞顿大学哲学教授、美国哲学协会“亚洲哲学和亚洲哲学家委员会”现任委员袁劲梅的散文随笔集《宽广的自由》，这倒是有些令人意外。不过，袁劲梅近年来在海内外各处发表大量散文、诗歌、小说及哲学论文，2009年中篇小说《罗坎村》在中国引起强烈反响，2013年又出版散文集《父亲到死，一步三回头》。
林清玄散文集《人间至味是清欢》名列第二。林清玄文笔清新优美，其作品受到中学生追捧，亦在情理之中。
日本推理小说大师东野圭吾的《白夜行》《疾风回旋曲》《解忧杂货铺》等作品近年来特别受偏爱科幻和侦探推理的高中男生追捧。居于本榜单第三名的推理小说《风雪追击》，讲述的是一个深陷杀人嫌疑的男孩，为了洗清嫌疑在朋友的帮助下进行推理与自救的故事。通过20多个真实案件，讲述英国20世纪初著名法医学专家伯纳德·斯皮尔斯伯里的法医学侦探生活以及案件背后扑朔迷离的故事的《法医之王》能够上榜，也同样是男生追捧所致。
总体来看，该借阅榜前十皆是名家名作，说明在学校老师的指导和引领之下，同学们养成了比较纯正的阅读趣味，阅读品位也相应提高了。其中，林清玄散文集《人间至味是清欢》、余华小说《活着》，都是本人要向中学生重点推荐的名作。
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荐读：给中学生的20本书
以文化自信为底色
习近平总书记指出：“我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文化自信”。文化自信，是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。
文以化人，文以载道。道易特意向初高中的学生推荐了如下20种精品读物，希望大家能够由此感受到经典的魅力！
【20本好书荐读】
1.《朝花夕拾》
（鲁迅，人民教育出版社，2017年）
【推荐理由】
散文集《朝花夕拾》自1928年9月由北京未名社初版印行，距今已近百年。
这部由鲁迅先生亲自编定，收录了他1926年创作的10篇回忆性文章的经典散文集，可谓历久弥新。
2.《人间至味是清欢》
（林清玄，长江文艺出版社，2020年）
【推荐理由】
林清玄以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。他的文章耐人寻味，能够让读者人在人间烟火中感受到生活的禅意，永葆内心的清明与欢喜。
这本全彩珍藏版林清玄散文精选集，收录了林清玄广为流传的《清欢》《桃花心木》《白雪少年》《和时间赛跑》《温一壶月光下酒》等代表作，林清玄清新优美的文字、指点人生的智慧，对于中学生颇有吸引力。
3.《听听那冷雨》
（余光中，中国友谊出版公司，2022年）
【推荐理由】
本书收录的《听听那冷雨》《万里长城》《山盟》《朋友四型》《借钱的境界》等二十八篇脍炙人口的经典散文以及精彩游记、书评、诗论、乐评，全是当代文学大师余光中生前亲自审定的精品之作。
作者以深厚的人文情怀，用诗一样的文笔，抒发了羁旅中对故土的深挚情思，在带给读者多重美的享受的同时，也为每一个读者提供人生的启示和前行的力量。
4.《活着》
（余华，作家出版社，2010年）
【推荐理由】
这部荣获1998年意大利格林扎纳·卡佛文学奖的小说，是一部充满血泪且震撼人心的经典。
作者余华通过中国农民福贵的苦难生活，展现了一个又一个人的死亡过程，掀起一波又一波无边无际的苦难波浪，并借此告诉读者：活着本身很艰难，延续生命就得艰难的活着，正因为异常艰难，活着才具有深刻的含义；没有比活着更美好的事，也没有比活着更艰难的事。
5.《谈美》
（朱光潜，华东师大出版社，2012年）
【推荐理由】
读经典，谈美学，运用美感的经验发现生活与艺术之美，这也是对美学大家朱光潜先生致敬与尊重。
这本畅销八十年，一版再版的美学入门书，对中学生养成纯正的文学鉴赏品味有着重要的指导意义。
6.《李白选集》
（郁贤皓，上海古籍出版社，2021年）
【推荐理由】
谪仙李白是中国古代诗歌史上最璀璨的明星，他以清新飘逸的浪漫主义诗风，高居中国的诗歌艺术的顶峰。
长期从事唐代文史研究的李白研究专家、南京师范大学郁贤皓教授，以其《李太白全集校注》《新译李白诗全集》《李白丛考》等专著，为李白研究开创了新局面，因此被誉为“代表了二十世纪七十年代以来李白研究的最高成就”，“二十世纪李白研究的里程碑”。
7.《杜甫评传》
（陈贻焮，三联书店,2022年）
【推荐理由】
著名学者陈贻焮先生这部以杜甫为主人翁，全景式书写大唐由盛转衰的三卷一百多万字的史诗般的力作，被公认为“当代杜诗学中的一座丰碑”。
全书以杜诗编年为经，以同时代的历史记述与后代重要的杜诗注解为纬，以评带传，考论相辅，不仅为读者复原了一代诗圣杜甫高才大志、仁厚爱民却又颠沛流离、命途多舛的一生，而且还揭示了他在安史之乱的历史危局中凭借精湛的诗艺与丰瞻的精神绽放光辉的深层原因。
8.《苏辛词说》
（顾随，北京出版社，2015年）
【推荐理由】
顾随先生说辛精警，令人振奋而激动；说苏深婉，令人叹喟而感怀。见解独到，具有浓厚的独创特色。
本书第一次将顾随的《稼轩词说》和《东坡词说》合二为一，可谓篇篇珠玉，能给读者带来极大的启迪与享受。
9.《论语新解》
（钱穆，三联书店，2018年）
【推荐理由】
民国时期国学大师钱穆先生，以其对于儒家精髓无比深入的理解，以极浅显、极精准、极深刻、又极传神的富有人情味的注释，详细解释了《论语》、孔子、儒家、儒学。
钱穆先生不仅学术精深，而且尤为难得是具有那种源自孔子的人格与忠厚之心。
10.《孔学古微》
（徐梵澄，华东师大出版社，2015年）
【推荐理由】
享誉国际的东方哲学大家徐梵澄先生，贯通中、西、印三大文化，在宗教、文艺、诗歌等领域都卓有建树，是一位“被低估的大师”。他尝试以“精神哲学”的路径重新阐释古代典籍，形成了其独特的学术体系。
十九世纪六十年代徐梵澄在印度担任大学教授时向西方介绍中国传统文化的著作《孔学古微》，全面而精炼地展示了孔子生平、著作思想和作品成就，是一部经典而又充满创造精神的佳作。
11.《庄子哲学讲记》
（郑开，广西人民出版社，2016年）
【推荐理由】
《庄子哲学讲记》是北京大学、中国社科院郑开教授三十余年来对庄子哲学研究的结晶，是一部通往庄子思想世界和精神境界的可靠读本。
他对深刻哲学的通俗表达足以启人心智，为我们指示了一条通向庄子思想世界的哲学之路，有助于读者进入庄子的精神境界，领悟庄子哲学的现代意义。
12.《中国哲学十五讲》
（杨立华，北京大学出版社，2019年）
【推荐理由】
“克己复礼”只是克制自己私欲吗？“无为而治”只是什么都不做吗？“庄周梦蝶”只让您感到浮生如梦吗？北大人气爆棚的哲学教授杨立华，带你清晰领略中国哲学之精神！《中国哲学十五讲》选择中国古代十五位有代表性的哲学家，对他们的哲学体系做了整体性的阐发和揭示。
作者对中国古代哲学问题、哲学家的思想路径的深入挖掘，对于我们今天理解中国古代哲学是极具启发的。
13.《中国古代建筑概说》
（傅熹年，北京出版社,2016年）
【推荐理由】
本书对中国古代土木建筑、都城规划等进行了专业化、系统化的研究，对古代建筑的时代性差别把握得当，且在总结中国古代城市和宫殿、坛庙等大建筑群的规划、布局手法及建筑物的一般性特点的同时，深入解析了建筑理念与传统文化之融合，再现了古典建筑精妙之所在。
14.《<资治通鉴>与家国兴衰》
（张国刚，中华书局，2016年）
【推荐理由】
清华大学历史系张国刚教授潜心研读《资治通鉴》数十载，以纵横东西文化的视野广度、贯通古今历史的思维深度，精心选取《资治通鉴》中影响中国历史进程的二十个关键点来解读传统经典，以士人的经世情怀观照传统文化的当代价值，追寻政治得失、王朝兴衰之迹，探究修身齐家、经世治国之道。
本书可以带给当今读者诸多启迪。
15.《中国艺术史九讲》
（方闻，上海书画出版社，2016年）
【推荐理由】
本书系毕生致力于在西方世界构建中国艺术史的话语体系，推广中国艺术与文化史的独立价值的方闻教授于2004-2012年在两岸三地所做的演讲汇编。
中国艺术史如何进入文化史？九篇主题不同又形成脉络的文章，可以让读者看到一位艺术史家如何讲述中国艺术史的故事，从而认识中国艺术独特的价值所在，进而对于中华文化史的发展有更为全新的认识。
16.《中国三十大发明》
（华觉明、冯立昇，大象出版社,2017年）
【推荐理由】
“中国的事情，中国人自己要把它弄清楚。”“在发明创造的问题上，中国要有自己的话语权。”技术史类著作《中国三十大发明》主编者华觉明、冯立昇如是说。
本书图文并茂，全面而准确地总结了中华民族对人类科技文明的重要贡献，彰显了中国人固有的创新精神和创造力，对树立文化自信具有重要的现实意义。
17.《中国古代机械复原研究》
（陆敬严，上海科学技术出版社,2019年）
【推荐理由】
中国古代机械的光辉历史和成果，并未被国人充分知晓。从高转筒车到木牛流马，从明轮船到特种弩……无不精妙绝伦，令人叹为观止！
陆敬严教授自20世纪80年代起就致力于中国古代机械文明与历史的研究，复原了多种已失传的古代机械精品，研究成果具有极高的学术价值。这部独树一帜的著作诠释了“工匠精神”，传承了中华机械文明。
18.《神王之国：良渚古城遗址》
（朱雪菲，浙江大学出版社,2019年）
【推荐理由】
五千年前的中华文明在哪里？良渚文明和中华文明是什么样的关系？这项考古研究的成果为何成为被关注的文化热点？
本书图文并茂，通俗易懂，系统介绍了良渚古城遗址发掘的历程，充分利用已有的考古资料介绍良渚古城的城墙、粮仓、水道、祭坛、墓葬等基本情况，探讨良渚古城的历史意义和社会价值，并在此基础上展望了研究前景，引领读者探源中华文明。
19.《新中国极简史：1949-2019的年度故事》
（陈晋，中国青年出版社，2019年）
【推荐理由】
本书采用创新性的历史编年的写作手法，为每个年度创建一个立意主题，用一系列生动的“年度故事”组合出一部别开生面的新中国极简史。
本书视角独特，形式新颖，生动呈现了70年来中国发生的巨大变化，并以此说明新中国发展的内在逻辑和历史必然。是一部献礼新中国成立70周年、进行党史国史教育的优秀著作。
20. 《三体》
（刘慈欣，重庆出版社，2010年）
【推荐理由】
作为中国科幻文学的里程碑，刘慈欣科幻长篇小说《三体》三部曲（又称“地球往事”三部曲）将中国科幻推上了世界的高度，因此被誉为迄今为止中国当代最杰出的科幻小说。
该系列由《三体》、《黑暗森林》、《死神永生》三部小说组成。小说凭借其出众的叙事结构能力、情节设计能力与文学想象力，从关注现实、思考跨文明交流的视角提出“宇宙社会学”理论，在宇宙社会建构的客观因素和主观因素下,描绘出独特的刘氏宇宙图景。
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彩蛋：《古诗文“心”读解码》
尚余少量存书可供签售
悦读经典 守正创新
