像科学家那样……
科学研究是在继承和借鉴他人研究和发现的基础上，不断进行新探索的过程。因此，科学研究必须要查阅文献。小学生对周围的世界充满了好奇，很多时候，他们缺乏这方面的知识基础以及研究方法，所以，查阅文献就显得十分重要。一是研究者可以了解现状，了解他人已经进行了哪些探索，得到了什么结果，有哪些问题还需要进一步研究等。另一方面，查阅文献可以启发和帮助确定研究的问题，而对已经基本确定研究问题的人，可调整和修订自己的研究方向和范围，避免无意义的重复和浪费。
恐龙是远古的神秘霸主，本期跟大家分享的是六年四班姜俊含、吴桐雨、赵博三位同学对恐龙的研究。
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一、恐龙的发现研究历史
恐龙的发现历史是一个漫长且逐渐深入的过程。在古代，人们偶尔会发现一些巨大的、看起来像是神秘生物的骨骼化石，但由于缺乏科学知识，对这些化石的来源和所属生物并不清楚。
1822年，英国乡村医生吉迪恩·曼特尔在新劈开的岩石中，意外发现了一些古老的动物骨骼。经过研究对比，他认为这些骨骼不属于现生的任何动物。后来，这些化石被确认为恐龙的化石，这是已有最早的人类发现恐龙化石的文献记载，从此掀开了古生物学的新篇章。
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二、恐龙的简介
恐龙是生活在中生代（约2.3亿年前至6500万年前）的一类多样化的爬行动物。它们形态各异，大小悬殊，有的像小鸡一样小巧，有的则是巨大无比的陆地巨兽。恐龙具有独特的身体结构，例如它们的四肢通常位于身体下方，这使得它们能够更高效地移动。恐龙的种类繁多，包括肉食性恐龙和植食性恐龙。
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三、恐龙的发展历程
1. 三叠纪时期（约2.3亿年前 - 2亿年前）
• 起源与早期发展：恐龙在三叠纪晚期开始崛起，逐渐从众多的爬行动物中脱颖而出。此时的地球环境较为干旱，大陆连接在一起形成盘古大陆。最早的恐龙体型相对较小，如始盗龙，它是一种肉食性恐龙，具有一些原始的特征，被认为是恐龙家族的早期成员之一。
• 主要特征：在这个时期，恐龙已经具备了一些区别于其他爬行动物的特征，如直立的四肢和更灵活的关节，这使得它们在行动上更为敏捷。植食性恐龙开始出现，如板龙，它们具有长长的脖子和尾巴，以适应获取食物的需求。
2. 侏罗纪时期（约2亿年前 - 1.45亿年前）
繁荣与多样化：侏罗纪是恐龙发展的黄金时期，恐龙的种类和数量大幅增加，并且在地球上广泛分布。盘古大陆开始分裂，形成了不同的大陆板块和生态环境，为恐龙的多样化发展提供了条件。
重要的恐龙有：
• 梁龙：一种巨大的植食性恐龙，拥有超长的脖子和尾巴，它的身体结构非常适合在开阔的草原上觅食高处的树叶。
• 腕龙：体型极为庞大，是地球上曾经存在过的最大的动物之一。它的前肢比后肢长，头部高高抬起，能够吃到更高处的植物。
• 剑龙：身上长有骨板，尾巴上有尖刺，是一种具有独特防御机制的植食性恐龙。它的骨板可能用于调节体温或展示威慑敌人。
• 异特龙：凶猛的肉食性恐龙，具有强大的咬合力和敏捷的身体，是当时的顶级掠食者之一。它的眼睛较大，可能具有较好的视力，有助于在狩猎时追踪猎物。
3. 白垩纪时期（约1.45亿年前 - 6500万年前）
进一步演化与巅峰：白垩纪是恐龙发展的巅峰时期，恐龙的种类更加丰富多样，生态系统也更加复杂。此时的地球气候温暖，植被茂盛，为恐龙提供了充足的食物资源。
重要特征与恐龙种类：
• 角龙类：如三角龙，它具有巨大的头盾和尖锐的角，是一种非常强大的植食性恐龙。头盾和角可能用于防御肉食性恐龙的攻击，同时也可能在求偶展示等方面发挥作用。
• 鸭嘴龙类：具有宽阔的鸭嘴状嘴巴，适合切割和咀嚼植物。它们通常成群生活，可能具有一定的社会行为。
• 暴龙类：最著名的当属霸王龙，它是一种极其强大的肉食性恐龙，拥有巨大的体型、锋利的牙齿和强壮的后肢。霸王龙的咬合力惊人，能够轻易地捕杀其他恐龙，是白垩纪晚期的顶级掠食者。
四、恐龙的灭绝
在白垩纪末期，大约6500万年前，恐龙突然全部灭绝。关于恐龙灭绝的原因，科学界存在多种假说，其中最被广泛接受的是小行星撞击地球假说。据推测，一颗直径约10公里的小行星撞击了地球，引发了一系列全球性的灾难，如巨大的海啸、强烈的地震、火山喷发以及全球性的气候变化等。这些灾难导致了生态系统的崩溃，使得恐龙以及当时地球上大部分生物无法适应而灭绝。
五、研究收获：
恐龙在地球上统治了长达1.6亿年之久，它们的存在对地球生态系统和生物进化产生了深远的影响。虽然恐龙已经灭绝，但它们的化石为我们了解远古地球的生态环境、生物演化等方面提供了宝贵的线索，也一直吸引着人们不断地探索和研究。
教师点评：
恐龙一直都是小学生感兴趣的话题，六年四班古生物研究小组通过阅读对恐龙的深入研究，极大地激发了他们对科学的兴趣，建立了对古生物与地球生态环境、生物演化的关系，极大地提高了学生的科学思维能力、探究实践的能力。
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文字：王丽燕
排版：马萌迪
