松林小学|绽放松林——教师篇●丛晓黎

文摘   2024-09-30 09:37   辽宁  

绽放松林

松林小学教师风采展示





丛晓黎 大连市骨干教师,金普新区教书育人模范、优秀教师、优秀班主任;所带班级被评为大连市三好班级。




作为一名教师,丛晓黎老师始终坚定地支持国家的教育方针,忠诚于教育事业。无论面对何种挑战,她始终将教育工作放在首位,以满腔的热情和敬业精神,全身心投入到教学和教育工作中。她通过自己的言行举止,以身作则,感染和激励着每一位学生,赢得了学生和家长的深厚信任。

在上学期的班主任工作经验交流会上,丛晓黎老师作为主讲人,分享了“做善思善行的智慧班主任”。

她提出了教师的职责是教书育人:

1.教师不仅是传授知识的导师,更是引导学生探索世界的心灵向导。

2.教师的职责在于激发学生的潜能,帮助他们成为更好的自己。

3 .教师是学生心灵的雕塑家,他们用知识和爱塑造每一个学生的个性和梦想。

4.教师的职责是引导学生理解生活的真谛,帮助他们建立正确的价值观和人生观。

 5.教师是学生成长道路上的伙伴,他们与学生一起学习,一起成长,共同迎接每一个秋天的到来。

丛老师是这样讲的,更是这样做的。她在教学实践中,每一节课都精心准备,力求创新和高效。她不断自我提升,通过阅读专业书籍、参加教育培训、观摩优秀课堂,不断提高自己的教学技能。她与同事之间相互支持,共同进步,形成了一个团结协作的教师团队,共同提高教研水平。




在班级管理中,丛老师注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。她认真批改作业,耐心指导学生,与学生建立了深厚的师生情谊。她坚信,每个学生都有其独特的潜力和价值,因此她总是鼓励学生发挥自己的特长,追求个人的成长和发展。

丛老师在教育事业中已经工作了十九年,作为班主任,她始终勤勉尽责,培养出一批又一批优秀的学生。她通过组织丰富的班级活动,如晨读、午间讨论和课外阅读,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素质。尤其在数学方面,她注重基础知识的传授和学生思维能力的培养。通过精心设计教学方案和课堂活动,使学生在理解数学概念的同时,也能够享受到学习数学的乐趣。她鼓励学生在学习中提出疑问,培养他们的探究精神和解决问题的能力。


在班级的日常管理中,丛老师深刻理解学生心理的敏感性和可塑性。她总是用温暖的笑容、鼓励的话语和肯定的目光,帮助学生建立自信,激发他们的潜能。她的每一天都充满了对学生的关爱和支持,她的微笑就像阳光一样,温暖着每一个学生的心。

丛老师热爱教育,热爱学生,她的教学成果在区、市、省、国家级的评比中屡获佳绩,她本人也多次被评为优秀班主任和优秀教师。她所带学生们在各类比赛中也屡获殊荣。在取得这些成绩的同时,丛老师始终保持谦逊和敬业,她用细心和耐心关注每一个学生的成长,用爱心和智慧引导他们走向成功。

丛老师在教育的道路上,始终以学生为中心,用她的爱心、耐心和智慧,为学生们营造了一个充满爱与关怀的学习环境,让他们在快乐和自信中茁壮成长。教育道路上一茬一茬学生的张张笑脸,是丛老师对教育事业无限热爱和执着追求的最好证明;一位一位家长的由衷赞誉和积极肯定,是丛老师收获荣誉的最美勋章。弘扬教育家精神,乐教爱生,甘于奉献,丛晓黎老师一直走的坚定,也将一直坚定地走下去。


—— THE END ——


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