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Language in its Social Context An Introduction to Sociolinguistics
主题词：社会语言学、话语分析
ISBN: 978-3-031-42521-9
出版社: Springer
出版时间：2024年12月27日 预售新书
作者：James A. Walker is Professor of Linguistics at La Trobe University, Australia. After completing degrees in Linguistics and Anthropology at the University of Toronto and University of Ottawa, Canada, he was Professor of Linguistics at York University, UK until 2017. He is the author of Variation in Linguistic Systems (2010) and Canadian English: A Sociolinguistic Perspective (2015).
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专家书评
“In Language in its Social Context, Professor James A. Walker presents a masterful exposition on sociolinguistics, which is comprehensive, current, and engagingly relevant. This meticulously structured work navigates through linguistic ideologies, multilingual societies, and the factors influencing language variation. By deftly weaving the sociological, anthropological, and variationist approaches, Walker not only elucidates the complexities of language in society but also grounds them in tangible real-world contexts. The inclusion of practical research projects transforms readers from passive observers to active participants in the exploration of linguistics. A must-read for scholars and students alike, this book is poised to become an indispensable reference in the annals of sociolinguistic literature—a true tour de force.”
-Hongjie Dong, Professor at the School of Liberal Arts, Xi’an University, China
"This is a book developed over many yearsof teaching many hundreds of students about the social context of spoken language. All of this learning of teaching shows. An eminently readable text, the book is structured to expose readers to a comprehensive view of the intersecting perspectives of the sociology of language, the ethnography of communication, and language variation and change. Covering ideology to relational practice to style, status, and sex, sexuality, and gender, Language in its Social Context is a thoughtful introduction to a number of complicated and complex topics. Full of practical and validated exercises and suggestions for further reading, this text is as useful for students as it is for professors."
-Alexandra D’Arcy, Professor and Associate Dean of Research, University of Victoria, Canada
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