守护童真
对校园欺凌说“不”
在2017年12月由教育部等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》中，对学生欺凌给出了较为明确的定义，即发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
幼儿园要进行“学生防欺凌”相关宣传，坚持教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则。
起
因
校园欺凌的起因
1. 过度溺爱会让孩子任性、骄横，产生不良心理。家庭宠过头，孩子容易以自我为中心，在学校就可能欺负别人。
2. 不良家庭环境易给孩子很大压力，易有心理障碍。像家庭不和睦或父母要求过高，孩子可能会把负面情绪以欺凌方式发泄。
3. 只看成绩，不管道德教育可不行。孩子没有正确价值观和行为准则，可能就会去欺凌同学。
4. 社会不正之风、网络负面信息会干扰孩子是非观。他们受影响后，可能在学校模仿不良行为。
危
害
校园欺凌的危害
1. 受害者会怀疑校园安全，在学校充满恐惧，无法安心学习生活。
2. 欺凌会让受害者有消极心理，严重的可能得抑郁症。
3. 受害者可能会想用暴力对抗暴力，让情况更糟糕，形成恶性循环。
建
议
给幼儿园家长的建议
一、家校沟通要做好
重视和老师、幼儿园的沟通与联系。平时多和老师们聊聊，这样能及时知道孩子在幼儿园的情况。
二、品德教育不能少
1. 底线教育：要告诉孩子什么事绝对不能做，比如不能随便打人、抢别人东西。让孩子有一个明确的行为准则。
2. 品格教育：培养孩子善良、友好、有礼貌的好品格，这样他们在幼儿园就能和小伙伴们友好相处。
三、亲子关系要亲密
在日常家庭教育中建立良好的亲子关系。多陪陪孩子，和他们一起玩游戏、读绘本，让孩子感受到爸爸妈妈的爱，这样孩子才会愿意和我们分享幼儿园里的事情。
四、树立好榜样
家长要避免暴力行为，不管是和家人相处，还是处理问题，都不要用暴力的方式，给孩子树立一个好榜样。
五、理智应对欺凌
要是孩子万一遭遇了不愉快的事情，比如被其他小朋友欺负了，家长一定要保持理智，不要冲动行事，冷静地和老师、幼儿园沟通解决。
六、给予心理支持
如果真的发生了不愉快的事，事后要多关心孩子，抱抱他们，和他们好好聊聊，给孩子足够的心理支持，让他们知道爸爸妈妈老师都会保护他们的。
写在最后
预防校园欺凌需多方共同努力。学校要加强教育，通过主题班会、宣传海报等形式，培养孩子尊重与包容的价值观。教师需敏锐察觉孩子间的异常，及时干预。家庭方面，家长要关注孩子成长，给予足够关爱和正确引导。社会也应营造良好氛围，对欺凌现象零容忍。只有多方形成合力，才能真正预防校园欺凌，还校园一片安宁。
本期编辑｜QQ老师
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