10月29日，在北京市六一幼儿院举行的北京市首届学前教育质量月活动启动暨学前教育区园行走进海淀活动中，全市18所幼儿园建立教研基地，与会领导为基地园授牌。其中，海淀的六一幼儿院获“北京市幼儿园教研基地”授牌。
此次活动由北京市教委、北京教育科学研究院主办，海淀区教育委员会协办，北京市六一幼儿院承办。北京师范大学、中国教育科学研究院、首都师范大学、北京教育督导评估院等部门专家参加活动。各区教委分管学前教育工作的相关负责人和各区学前教科研部门主要负责同志，幼儿园园长和教师代表等共200余人参会。
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活动开始前，与会人员参观了六一幼儿院园所环境，观摩了幼儿自主游戏现场，观看了孩子们带来的儿童腰鼓展示。
孩子们自由地在场地上玩泥巴、搭积木、推小车、过家家。老师则在一旁认真观察孩子们活动并不时地帮孩子们递送材料。六一幼儿院注重孩子自主游戏活动，尊重幼儿的成长。老师们在孩子开展游戏过程中，相信每个孩子都是积极主动、有能力的学习者。孩子们在游戏和生活中遇到问题，会自己想办法尝试着去解决。
在孩子活动期间，教师会进行观察，在看懂孩子的基础上给予适宜的支持，不断激发他们的内驱力。据了解，上学期中班小朋友在挖池塘游戏中，通过自主探究一一破解了水源问题、水管拐弯处通水问题，协商决定了池塘中想要养什么动物。
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此次活动以“树立科学质量观 培育发展新动能”为主题，分为启动仪式和学前教育区园展示交流两个部分。
北京市委教育工委委员、市教委副主任王攀主持质量月启动环节。
北京教科院院长冯洪荣宣读了18个幼儿园教研基地名单。
幼儿园教研基地名单
会上，与会领导还为幼儿园优秀活动案例获奖教师代表颁发了证书。
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北京市教委学前教育处处长陈德时对学前教育质量月活动方案进行解读和工作部署——
今年学前教育质量月活动将聚焦幼儿园教育改革，聚焦保育教育质量提升，聚焦构建学前教育高质量发展体系，围绕学前教育法律法规开展一次政策宣贯活动，围绕保育教育质量评价开展一次深度研讨活动，围绕自主游戏组织开展一次专题教研活动，围绕教师队伍建设开展一次师德师风演讲活动，围绕协同育人开展一次家园社共育主题活动。通过“五个一”系列活动，进一步凝聚各区各园智慧和力量，共绘首都学前教育高质量发展新篇章。
教育部基础教育司副司长李海胜，北京市委教工委副书记、市教委主任李奕，北京教科院院长冯洪荣，北京教育学院副院长肖汶，海淀区人民政府副区长武凯，共同启动北京市学前教育质量月活动。随着启动现场嘉宾们共同浇灌幼苗，预示着北京市学前教育发展注入了持续动力。
海淀区教委副主任胡剑光主持学前教育区园行交流展示环节。
海淀区委教工委书记、区教委主任杜荣贞以“聚力扩优提质 深耕幼有优育”为题作主报告——
海淀区教育两委持续健全管理机制，完善保障机制，推进全区学前教育普及普惠安全优质发展。近年来，随着幼儿园教育改革的不断深入，区教育两委坚持保教质量是幼儿园可持续发展的生命线，指导各类型幼儿园实施科学保教，家园社协同育人，加快建设高质量学前教育体系。
海淀教师进修学校、六一幼儿院、清华附小成志幼儿园、中科院第三幼儿园分别围绕学前教育质量提升进行了分享交流。
海淀教师进修学校党委书记 申军红
申军红从“研训一体，促进区域学前教育质量提升；守正创新，激发每一所幼儿园的发展动能；面向未来，学前研修迭代升级赋能教师”三个方面，阐述了在聚焦区域全覆盖“大教研”的探索中，教研如何引领支持幼儿园的高质量发展。
北京市六一幼儿院院长曹雪梅
曹雪梅结合六一幼儿院的红色发展历程，从高质量学前教育的初心、实施路径和践行改革等三个方面，分享六一幼儿院在幼儿园教育改革方面的实践与探索。
清华附小校长、清华附小成志幼儿园园长窦桂梅
窦桂梅从“调研上，让问题成为互衔互接的课题；机制上，双向联动，幼小教师互研；策略上，四个准备到四个适应的互衔互接”三个方面，分享了幼小衔接工作中的收获与经验。
中科院第三幼儿园园长刘乐琼
刘乐琼从“倾听是协同的基础、深度参与才能彼此信任、看到未来才能减轻焦虑、有获得感才是有实效的”四个方面阐释了如何做好家园协同，共同为儿童未来发展奠基。
北京师范大学学前教育研究所所长洪秀敏教授对代表发言进行了精彩点评。她充分肯定了海淀区在巩固普及普惠建设成果、全面提高科学保教质量方面所做的努力与探索。她表示，学前教育对个人终身学习与发展有重要奠基作用，幼儿园要坚持以游戏为基本活动，遵循儿童发展规律，坚定做好幼儿学习与发展的支持者。
李海胜指出，北京市积极落实党中央国务院关于深化教育改革的有关决策部署，坚持利用得天独厚的科教资源办“大教育”，助推教育服务经济社会发展，在满足人民群众更加充分更高质量的教育需求上勇当排头兵。此次北京市以“质量月”的方式积极推动学前教育内涵发展是一次很有意义的实践探索，希望各单位不断优化学前教育资源配置，完善普惠保障机制，强化幼儿园规范管理，提升保育教育过程质量，推进学前教育普及普惠安全优质发展。
李奕在讲话中表示，北京市教委高度重视学前教育事业发展，按照“多渠道、新载体”的工作思路稳步推进学前教育质量提升，努力满足人民群众“幼有优育”的美好期盼。他强调，下一步北京市将再接再厉，把握教育的政治属性，提高政治站位，回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题；把握教育的战略属性，深化供给改革，构建好适应新形势的发展模式；把握教育的人民属性，坚持优质公平，办好人民满意的学前教育。
此次活动，不仅为各区学前教育质量提升提供宝贵学习交流机会，同时为下一阶段学前教育工作的发展指明了方向。激励大家将高质量发展作为学前教育的生命线，全面推动学前教育在安全、普惠、优质和可持续四个方面协同发展，成为服务民生、服务强国战略的可靠支撑。海淀区也将持续深化基础教育综合改革、抓住高质量发展的生命线，努力携手各区共同实现首都学前教育高质量发展。
撰稿：汪玲
摄影：张文博
部分素材来源：北京青年报客户端
编辑：黄依依
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