谁的高三不累？
但实话实话，在我开始努力之前，还真的不累。
普高普班，班主任管得不严，作业敷衍10次最多被抓2次，数学课老师比较凶，只管态度不管听没听懂，语文课那个戴眼镜的中年男老师，讲话慢讲课更慢……总之，这样的环境里，
不想学，就真的不累，即便是高三。
即便是学校逼着每天6点半起床，9点半晚自习结束，即便是每天批发一样的练习作业和雪花一般传递到后排的卷子，即便是隔三差五就开小会开大会耳提面命。
没用，要是我不想学，
那是真的一点儿学不进去，全靠吃老本。
所以高三已经过去三个月了，学渣想要翻身最难克服的一关，可想而知，就是我们从“不想学”到“想学”到“想拼命学”的两个关口。
第一关，只要想学，愿意付出努力，好好跟着学校老师按进度走，只要跟得上，那就差不到哪里去。但是跟不上，或者光是赶进度实际上并没有真正学到位，也是白费。
第二关，努力只能及格，拼命才会优秀。想想自己的目标在哪里，要考500分，看看你身边这个分段的同学是怎么学的，想想她之前又积累了多久，你从300多分赶超，随随便便努力一段时间就够了？
要考600分，那我也可以直白地说，从现在开始一定点时间都不能再浪费了，没那么多功夫犹豫啊纠结啊害怕啊，找对方法拼命去学坚持到最后，才能说有上600的希望。
突破这两关，
高考多个100多分200分，不香嘛？
多这些分，我都不敢想能考个什么样的好大学，起码能让你笑着回答同学们、亲戚们，能让你对未来四年有期盼有规划，称得上一句“未来可期”吧？
1
及时解决可能存在的问题
为什么中低分段的同学，会发现自己的知识漏洞跟滚雪球一样越滚越大，好像也没过多久，之前以为是“小问题”的漏洞，原本只需要10分钟解决的漏洞，到后来要花1个小时，甚至花1天，去从头到尾再学一遍，然后专题训练巩固。
或者反过来说，是不是正因为这样的恶劣情况，导致了你的成绩一直被锁死在中低分段呢？
突破这个关卡，只需要尽力去做一件事：
及时解决已经存在的、可能存在的问题。
比如说，高三一轮过半了，数学还是只有几十分，很多题型上手就懵，写作业的时候看到题目就想翻书，是不是已经存在的顽疾？
比如说，今天上课的时候走神了，老师讲的东西没怎么记住，强调的重点也没懂，是不是课后要尽快去补？
不论是找同学提问还是找老师求解，或者自己挤出时间再学一遍，这个小漏洞都不至于越滚越大。
而有些问题却已经形成了惯性思维，你看不见，或者是看见了但是不以为意，这才是更加可怕的牢笼，
唯一的办法，张嘴多问。
问自己：最近的学习状态如何，按照学习计划走了吗？细细梳理从早到晚、各科之间，存在的疑惑，多反思。
问别人：同学老师学霸都行，当然还得是有经验靠得住的，不是跟咱们一样考300来分的，才不会灯下黑。
2
低分补补还有救
首先呢别怕，坚信没有学不会的，满分不指望，60~80%的分值，有什么不可能的？努力就是会有回报，但是需要时间，这段时间你需要做的就是坚持坚持坚持住！
一顿火锅不能让你胖3斤，一张套卷也不能让你狂涨30分，所以先静静心，先给自己定个小目标，再给自己规划好合理的学习路径，不是捷径啊，要扎扎实实的那种。
一定不能为了凑数量去学，
那样你刷几千题还不如我刷100题有用。
不相信？我刷完一道经典题就就会总结这道题的关键点，破题的角度，解题的思路，把这个行之有效的思维方法延伸、拓展，归纳出适合我自己的“套路”。
我吃透一道题，吃透10道题，消化一类问题的解题思维，从此之后再也不会看到题就发蒙。
3
数学+英语11月规划
数学：丢分严重的板块找到对应的基础网课去补，基础的就行，目标是初步理解知识点，包括概念、定义、公式、变式、图像、推导过程等，并且会做相对简单的题。
每天搞定起码5道错题，低于60分就先不做错题本。60分开始建立错题本思维，用活页本整理错题并且定期回顾重做。
根据自己的水平适当拔高学习难度，不要总是待在舒适圈里，每天增加一两道难题挑战。
英语：每天背单词50个，按照3500词乱序背。背完一遍就重头开始再背，不断反复不要停止。此外还要主要整理做题过程中遇到的各板块的生词、高频词，花时间背一背。
每天1篇阅读+1篇听力+1篇短填+1篇完型+1篇改错+1篇七选五，每周一次套卷练习。刷题的时候注意严格控制时间，阅读理解4篇35分钟以内，七选五7分钟，改错8分钟，完形填空10分钟，作文至少30分钟。
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