低效甚至无效刷题的表现是什么呢?
只刷不思考,关键步骤偷懒,还以为自己超努力。
1.刷题从来不动脑子选择
从众心理很严重。
比如老师发什么自己就刷什么,跟风别人买什么自己也刷什么。
正确做法:
先了解高考的考点,再了解自己的水平,
两相对照找到自己真正需要补的空间。
比如我300多分的时候,目标在450分。
这个目标分值内都属于基础分,对应的题目也都是难度较低的基础题。
分配到各科之后,再分配到各个板块:
比如数学我要从几十分考到90分,
那么选择里的集合、复数、概率、向量、函数、圆锥曲线、三角函数这些比较简单但是经常不会做的题就一定要补上;
填空前2题10分,考点杂但是基础;
大题统计、三角函数、数列、立几,尽量做对起码第一小题一定要对,
圆锥曲线、导数就尽量混第一小题的化简和公式分。
然后该刷哪些考点的题、该刷什么难度的题不就很明显了吗?
分类刷题是逆袭的核心思维,最好刷高质量的近几年的真题,从去年的往前面刷。
2. 刷题不注重基础知识的铺垫
容易出现解题的时候脑子里找不到对应的知识点,
反应慢,甚至公式背不出来或者经常背错。
正确做法:
刷题前先背基础,可以把背基础知识和刷专题结合在一起,及时理解到位。
刷题之后如果发现自己基础有问题,一定不要忽视,回头再背,再重刷错题。
3. 刷题后不做好总结
把最重要的错题随便丢,
刷十题比不过人家刷一题,
花大量时间刷大量的题,
除了身体的疲惫和大脑的混乱,什么也没收获。
正确做法:
如果基础很差,刷题错误很多,
就不要追求数量了,追求质量吧!
一定要整理好错题,
有时间有条件的就整理错题本,剪贴原题别手抄了;
把卷子整理在文件夹里做好批注和目录索引,也一样能用。
4.最佳的刷题流程是
选择合适的题—复习基础知识—限时刷题—提问—分析答案详解—总结整理错题本—重复回顾
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