所有高中学校中，称得上“好”的学校总是少数。
而在普高里，90%的学生，其实都陷在同一个怪圈里面。可怕的是，这些同学中，大部分人都没察觉到，就像温水煮着的青蛙，无知无觉；小部分人敏锐地察觉到了，却不知道如何脱困。
普高有多普呢？今天看到一位同学晒高三第一次考试成绩，全班最高分才400多分。这样一个班里，高考都不知道能不能出一个上本科的，身边的同学成绩再好也好不到哪去，就算考试互相抄，抄出来不还是低分卷吗？
作为一个普高生，我也是到高三才察觉到，原来我们身边都是一样的普通人，在日复一日的学习中麻木，在起起伏伏的考试成绩中迷茫，却又硬撑着脸面，不愿意承认。
当你在这样的环境中，习惯了周围的一切，就有点可怕了。上课犯困睡觉？课后作业乱抄？自习课偷溜？拿病假条逃课？晚上偷摸打游戏？……好像都再正常不过，大家都这样啊，那我偶尔这样也没事吧？如果哪天作业自己写了，甚至还会有种优越感。
在烂中比烂，已经很炸裂了；
在烂中比好，简直不要太容易。
当你拿着四百多分成为班级第一，为此心满意足，最后高考连本科都考不上，有什么意义呢？
没有人指点迷津，所以普高中找对方向后，能够逆天改命的人屈指可数。
要怎么跳出来呢？
你得意识到，你不想在普高普班里面比烂，就要多给自己泼泼冷水清醒，你要意识到自己的竞争对手是全省的人，不是班里的人。
比身边的人做得好是应该的，不要太容易满足于这样的“胜利”，放下没必要的优越感，或者把你的优越感对准更优秀的人，看看还能不能存在。
劝告大家，跳出自己的舒适区，再来树立目标。去对标更强的人，他们身上必定有你可以学习、可以模仿的、可以超越的地方。
当你在这样的对比中感受到痛苦，不要开口就是天赋，没有付出百分百努力是拼不到天赋的。
600分以下并不需要拼天赋，你需要做的是清醒地努力、冷静地查漏补缺、主动地自学、顽强地坚持。
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