地铁来了
一
项目由来
图书分享日那天，小朋友带来绘本《地铁开工了》，以生动方式展示地铁建设过程。孩子们一下子炸锅了，因为每个人都坐过地铁，他们一下子就讨论起自己的生活经历。于是教师利用多媒体资源如动画片、科普视频中有关地铁的片段，以及播放地铁科普视频，来激发幼儿对地铁来源及建设的探索欲望。于是项目活动由此展开。
关于地铁我知道？
地铁是在地下开的。
杭州地铁一共有14条线路。
地铁上有很多注意事项。
关于地铁我还想知道?
地铁的轨道是什么样子的？
地铁是如何调头的呢？
地铁的轮子是长什么样子的？
二
项目进展
地铁站里有什么？乘地铁需要哪些步骤？怎么乘坐地铁？各种各样的问题在孩子们的脑子里挥之不去，于是他们决定和爸爸妈妈一起去乘坐地铁，亲自观察与感受。
回到幼儿园，孩子们兴奋地分享了自己乘坐地铁时的发现与感受。根据孩子们分享的内容，我们意识到这次乘坐地铁的经历蕴含着丰富的知识和经验等待着他们去探索和发现。于是我们以支持者、引导者的角色身份和他们一起探讨地铁里的秘密，孩子们对地铁进行了深入挖掘。
孩子们利用周末时间进行了一场探秘地铁的“闯关”，探索归来后，他们紧锣密鼓地展开了讨论，发现了不少地铁的秘密。在探索地铁的秘密后，孩子们纷纷表示想要设计一辆与众不同的地铁。孩子们开启了自己无限的想象力，尽情地发挥创造，设计出了与众不同的地铁。
三
项目未完待续，敬请期待
