蝉鸣声声的季节里,时代校园再度迎来一场思想的盛宴——由我校和厦门大学哲学系南强儿童哲学研究中心联合举办的「2024第三届儿童哲学师资公益培训」圆满举办。
当哲学的种子在儿童心田悄然萌芽,它不仅是一场知识的探索,更是一次心灵的启迪。连续三年,我校不忘初心,持续深耕,为孩子们搭建起一座通往智慧与思辨的桥梁。
【专家引领】
本次培训由厦门大学哲学系教授、博士生导师曹剑波教授(教育部新世纪优秀人才、福建省哲学学会会长、厦门大学哲学系南强儿童哲学研究中心主任、厦门大学性别与哲学研究中心主任),辅仁大学哲学博士、厦门大学哲学系特任副研究员黄睿博士以及中国儿童哲学培训师、拥有十年国际教育工作经验的李筱彤老师等担任授课嘉宾,引领培训研讨。
#你好,P4C
黄睿博士基于我校前期的培训课程,深入讲解了在学科课堂中如何提出哲学问题,并通过不同的案例进行分析,帮助教师们通过思维工具的学习,熟练在自己的课堂中用儿童哲学的思维进行问题引导。
Go to school
李筱彤老师以独特的视角,带来关于“为什么要上学”的深刻探讨。她不仅通过学科思维工具包激发了学生的深度思考,更启发我校教师再次审视IB教育理念下,思辨性思维在我校的教育实践。
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曹剑波教授认真聆听学员汇报,并悉心指导各组备课,为我校今后的儿童哲学教学工作提出诸多切实可行的宝贵建议。
【学员风采】
培训后两日,学员展示课成为了整场活动的亮点。
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胡彬老师与李静静老师分别以“意见,该不该提”和“坚持不懈就等于成功吗”为主题,为我们呈现了两堂生动有趣的儿童哲学课。胡老师借助《大象的耳朵》的故事,让孩子们在角色扮演中学会换位思考;而李老师则以李白的故事为引,引导学生学会辩证地看待问题。
幼儿园黄珏园长带来的《小马过河》课程,更是激发了孩子们对自主选择与听取建议之间平衡的深刻思考,孩子们的精彩回答令人赞叹不已。
【结营仪式】
随着培训的深入,我们迎来了激动人心的结营仪式。
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孩子们因在哲学课堂上的出色表现而荣获表彰,优秀学员们也收获了属于他们的荣誉。曹教授的致辞更是将活动推向了高潮,他鼓励每一位教育工作者继续前行,在儿童哲学的道路上不断探索与创新。
回望这三天的培训
我们收获的不仅仅是知识与方法
更是对儿童哲学教育无限可能的憧憬与期待
相信在每一位教育工作者的共同努力下
儿童哲学将成为孩子们成长路上的一盏明灯
让我们期待下一个更加精彩的哲学之旅!