厦门大学全球汉语儿童哲学理论与实践(第六期)公益暑期学校招生简章

文摘   教育   2024-06-13 15:39   中国  



报名截止日期:2024年6月25日


厦门大学全球汉语儿童哲学理论与实践(第六期)公益暑期学校是由厦门大学研究生院主办,厦门大学哲学系南强儿童哲学研究中心、朱子学会儿童哲学专业委员会(全国二级学会)承办,江苏宏德文化出版基金会、厦门大学妇女/性别研究与培训基地等单位协办的教育创新项目,旨在为全国各地儿童哲学爱好者、实践者和高校学生提供了解、实践、研究儿童哲学的平台。


暑期学校不收取任何费用,学员交通、食宿自理。完成学习且提交了符合要求的结业作品后,将获得厦门大学哲学系和朱子学会儿童哲学专业委员会共同颁发的结业证书。


本次暑期学校分为第一阶段(理论学习阶段)和第二阶段(实践体验阶段):


第一阶段(理论学习阶段)即7月7-9日在厦大举办的首届“儿童哲学的中国话语”研讨会暨朱子学会儿童哲学专业委员会(国家二级学会)成立大会,需另行报名,报名通知见“南强儿童哲学研究中心”公众号。


第二阶段(实践体验阶段)于7月10-13日在厦门大学思明校区开展,本年度拟分为闻思班、知行班两个层次招生,依据不同学员的需求开展分层、体验式、探究式学习。


1

招生信息

招生对象:国内外哲学、教育及相关专业方向的在读研究生、本科生,以及感兴趣儿童哲学教育的在职教师、社会人士。


闻思班(班额30人以内,根据招生情况可开多个班)

主要面向初步了解儿童哲学、希望获得思想启发的学员。闻思班学员将在专家带领下像“儿童”一样亲身体验一次哲学团体探究,探讨儿童哲学课堂的基本要素;以小组为单位尝试设计一次哲学探究,并得到专家的点评指导;还将旁听知行班学员基于丰富教学经验的磨课研讨。最后,学员将对知行班学员的3节公开课进行课堂观察和评课研讨,并协助将课堂录音转写为课例,学习课例研究的方法。


知行班(班额20人以内)

主要面向已有一定儿童哲学理论知识或教学经验,希望提升探究组织与促进能力的学员。知行班学员将在专家带领下像“儿童”一样亲身体验一次哲学团体探究,探讨儿童哲学课堂的进阶技巧;还需要准备一节自己上过的课来与同伴共享,在专家指导下共同磨课。最后,学员有机会面向小学生开展实际授课,并通过撰写课例评论来提升理论与实践结合的能力。


本年度全体学员均需线下到场学习,不设线上学员。除10日上午的讲座外,其它活动环节不设直播。无法来现场学习的朋友可通过观看首届“儿童哲学的中国话语”研讨会暨朱子学会儿童哲学专业委员会(国家二级学会)成立大会 的线上直播(会议信息见“南强儿童哲学研究中心”公众号)来了解儿童哲学前沿资讯。

2

培训专家

潘小慧,台湾辅仁大学哲学系教授、博导,儿童哲学知名专家


曹剑波,厦门大学哲学系教授、博导,南强儿童哲学研究中心主任,福建省哲学学会会长、教育部新世纪优秀人才


黄   睿,厦门大学哲学系特任副研究员,南强儿童哲学研究中心成员


李筱彤,曾任上海双语IB学校PYP课程总监,儿童哲学培训,接受英国、法国儿童哲学训练多年,高级证书持有者


本次暑期学校还将邀请有丰富经验的儿童哲学教师参与对学员的指导、点评。


3

日程安排

(可能随实际情况调整)

日期
课程内容
7月7-9日
首届“儿童哲学的中国话语”研讨会暨朱子学会儿童哲学专业委员会(国家二级学会)成立大会
10日上午
全体学员参加开班仪式

聆听专家讲座(2小时)

学员分组(自我介绍、相互认识)

10日下午

闻思班:哲学活动体验 +了解儿童哲学基本框架

知行班:分组开展教案共享活动专家在场导)

11日上午

闻思班:儿童哲学备课指导 +分组开展集体备课

知行班:哲学活动体验 +了解儿童哲学进阶技巧

11日下午

闻思班:分组旁听知行班的磨课研讨

知行班:分组开展磨课研讨(专家在场指导)

12日上午

闻思班:聆听公开课并分组评议

知行班:开展公开课1节(70分钟)+评课研讨

12日下午

闻思班:聆听公开课并分组评议

知行班:开展公开课1节(70分钟)+评课研讨

13日上午
闻思班:聆听公开课并分组评议

知行班:开展公开课1节(70分钟)+评课研讨

后续任务布置

结业仪式

13日下午
离厦
7月底

闻思班学员分工完成:依据公开课录音转写课例

8月底
知行班学员分工完成:为公开课课例撰写反思与评论

注:每天上午的学习时间为8:30-11:30,下午为14:00-17:00。


4

证书

学员完成学习且提交了符合要求的结业作品后,将获得厦门大学哲学系和朱子学会儿童哲学专业委员会(全国二级学会)共同盖章的纸暑期学校结业证书,该结业证书是学员未来获得儿童哲学教师资质认证的重要条件。


获得“结业证书”的条件:

(1)遵守暑期学校活动安排和各项规则;

(2)全程参与课程,积极提问、思考、发言

(2)按时高质量完成备课、磨课、上课及课例转写、课例评论等任务。


5

报名方式

报名者应在2024年6月25日扫描二维码或点击“阅读原文”填写报名表。


6

录取规则

报名者在 首届全国儿童哲学教学成果征集评选活动(以下简称成果征集活动) 中的投稿和获奖情况,是录取学员的最主要依据。


报名闻思班的学员不一定要向成果征集活动投稿,但报名人数超过招生名额时,将按 投稿者优先 的原则录取。在投稿的报名者之间,获得较高奖项的报名者将被优先录取。


报名知行班的学员必须向成果征集活动投稿,且获得较高奖项的报名者将被优先录取。


请注意, 首届全国儿童哲学教学成果征集评选活动 的提交截止时间为 2024年6月1日

7

其它事项

主办方拟于2024年7月1日前,在“南强儿童哲学研究中心”公众号公布暑期学校拟录取学员名单。




厦门大学哲学系南强儿童哲学研究中心

朱子学会儿童哲学专业委员会(全国二级学会)

2024年5月12日




南强儿童哲学研究中心
为关注孩子“终生可迁移能力”而非“考试高分”的家长,提供了解爱智之学的平台;为有志造就“贯通形上形下,以道御学、御术、御器、御万殊的一代新人”的同路人,提供学习、研究、实践儿童哲学的平台。
 最新文章