儿童哲学教育
案例式教程
一本给儿童哲学教师的实践手册
探寻“为智慧而教”的教学奥秘
内容简介
作者简介
主编简介
本书亮点
从儿童哲学教育“怎么做”的视角出发，整体把握儿童哲学课的准备、实施与深化，把握课堂教学的底层逻辑。
教学准备：制定课程方案——培育探究团体——建立评价体系
教学实施：引入问题情境——开展探究对话——渗透目标意识
教学深化：倾听学生发言、编织生生对话、维系情感氛围
书中案例历经实践检验，附有专业的哲学解读，覆盖成语故事、哲学游戏、中外哲学经典、思想实验等刺激物，全面提升教师哲学素养。
（2）课例全景展示+真实教学反思。
书中课例以师生对话的形式，全景式描画儿童哲学课的结构与风貌，附有设计构思和教学反思，提供切实有效的教学启发。
专家盛赞
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