【未央教育·新优质校】【德玄武备·行思论坛】助力行思教育 赋能核心引擎---中层管理论坛+AI赋能培训

文摘   2024-07-13 12:55   陕西  

助力行思教育

赋能核心引擎



为进一步提高中层干部履职能力,打造一支学习能力高、执行能力强、适应新时代的管理队伍,未央区玄武路小学7月10日开展中层管理论坛,副校长李凡主持,西安象牙塔文化传媒有限公司教育研究院付林科应邀参加。

《行思德育无浅处 笃行致远润无痕》

大队辅导员赵丹以“立德树人”为核心,构建全方位育人体系。通过课程渗透德育精髓,培育学生高尚品德;文化氛围熏陶,于无声处滋养心灵;多彩活动激发信念,增强社会责任感;注重学生自我修养,家校社协同,共塑全面发展新人;学生综合素质显著提升,展现出文明礼貌、品德兼优、心理健康、勇于创新的良好风貌。展望未来,学校将继续深化德育内涵,为学生的全面发展奠定坚实基础。

《赋能成长 蓄势前行》

在平凡中创造不凡,在不凡中坚守平凡。工会主席杨沛岚从“发扬民主管理,落实教代会制度;推动校务公开,行使民主管理监督权;实施人文关怀,让阳光走进每位教职工的心田,开展丰富活动;打造多彩校园,夯实日常管理。加强工会自身建设”五个方面回顾工会工作。学校工会将继续在学校党支部和区教育工会领导下,以学校的教育教学工作为中心,认真落实工会工作,参与教育和维护教职工合法权益,团结广大教职员工在开展行思课堂、参与学校校务监督、民主管理中,发挥工会组织的桥梁纽带作用,不断提升工会工作能力和水平。

《砥砺深耕 奋楫前行》

舟至中流催帆竞,击楫勇进破浪行。教导主任宾妍琰从“精细管理,全面提高教学质量;多元发展,创新课程提升素养;深化改革,促进教师专业发展;多彩活动,助力学生全面发展”一体化回顾教学,常规管理精细务实,“每日论语”“二十四节气”等特色课程促进学生素养提升,“行思课堂”激发教学活力;以中流击水勇进者胜的精神,带动全体教师奋力拼搏,助力教学质量稳步提升。

《创新驱动 服务发展

以服务促发展,以协调强内力。总务主任吕登辉从“提前谋划,服务教学;日常维修,解忧消愁;攻难克坚,改善条件;绿化环境,精细管理;食堂供餐,有序规范”五个方面总结、反思、展望。学校后勤不断优化管理,提升服务效率与质量,为全校师生营造良好的学习生活环境,未来,后勤工作继续秉承“服务师生,保障教学”的宗旨,为学校的持续发展贡献力量。

《立足教育科研 赋能教师成长》

教研主任宋飞奔从“行思教研,常规工作,规划未来”三方面对教研工作进行总结汇报。教研管理要秉持行思教研,深化管理理念,以实践引领思考,持续优化教学研究与管理体系。在常规工作中,要稳扎稳打,确保各项教学任务稳定推进,教学质量稳步提升。面对未来,我们谋定而后动,精心规划教师专业发展,以前瞻性的视角布局教研创新,为学校的可持续发展奠定坚实基础,共同推动教研工作迈向新高度。

付林科老师以深厚的专业素养,对每位管理者精准点评,肯定亮点与成就,提出针对性的合理化建议,为中层管理进一步提升指明了方向。随后进行《中层干部如何做得更好》专题讲座。


付老师从“学校中层干部队伍建设意义、角色定位及效能发挥"深刻剖析中层干部在学校管理体系中的关键角色与成长路径。其独到见解,为中层干部智慧引领雕琢良方。中层强,则学校强,中层干部是学校领导的左膀右臂,参谋智囊,要不断提高执行力即“岗位认知能力、政策领悟能力、计划条理能力、组织实施能力、大胆创新能力、以身示范能力、全面协调能力”。

最后,郑校长强调“工欲善其事必先利其器”,勉励中层干部要不断提升自身业务能力和管理能力;持续充电赋能,提升自身素质,团队加强沟通协作,共同应对挑战,汇聚力量实现学校长远目标。


数智赋能教育  AI创新未来


7月11日,付老师给全校教师以《AI 就是为改变中国教育而生的》围绕“什么是人工智能?如何使用人工智能改变教育?人工智能在教育教学中的应用实践”展开培训。

  为深刻展现人工智能的便捷与强大,付老师巧妙结合学校工作实际需求,现场生动演示了人机对话的实时互动,让教师直观感受到科技带来的震撼力量。我们坚信,在AI技术和玄武路小学数智教学的共同助推下,教师教育教学能力将有质的提升,教育减负落地有声,玄小行思教育将迈向新台阶。

 于群峰之上,方觉长风浩荡;于高山之巅,更见奔流河川。玄小将致力于让智能技术成为教育创新的加速器,持续为师生的学习与生活做“智慧减法”,通过AI赋能,为师生的思维力培养做“能力加法”。激发创新思维,培养解决复杂问题的能力,让教育真正行思并重,在智能与人文的交融中,推动行思教育向着更加智慧、更加开放、更加高效的方向发展,共同拥抱充满无限可能的未来教育时代。

撰稿:杨沛岚
编辑:孙惠敏
拍照:陈明莎 宋飞奔

审核:李    凡


未央区玄武路小学
言行有矩,学思无涯;乘思维翅膀,助生命腾飞;做有灵魂的教育,办有温度的学校。
 最新文章