【未央教育·新优质校】【德玄武备·礼润师德】 礼塑形象 做最美教师 ——玄武路小学2024年教师职业素养提升培训

文摘   2024-08-30 16:29   陕西  

做最美教师

礼塑形象


容颜如玉  眸光如星

望之庄重  近之则暖

言通心至  得礼塑型

礼度形然  悟之以行

为人师表  优雅人生

现世良师  内外兼济



子曰:“礼者,敬人也”。传承中华民族的礼仪,推动社会文明是教育工作者责任和义务。学高为师,身正为范,教师的仪容仪表、言谈举止是无言之语、无语之教。



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8月28日下午,未央区玄武路小学邀请国家高级礼仪培训导师王卉婷对全体教师进行了《礼塑形象,做最美教师》教师职业素养提升培训。工会主席杨沛岚老师主持。

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王老师从礼仪认知与职业素养提升、职业形象提升与打造、礼仪在校园场景中的应用三个方面做了专业精准的培训。

1

师礼--素洁和谐 秀外慧中

师者之风,在于“学为人师、行为示范”。王老师为我们深入地讲述了“礼仪”两个字的内涵。“礼由心生,而后成仪”,理念决定方向,思想决定行动。一个重情有爱、言传身教的教师,必能为众人所爱;一个知行合一、厚德载物的教师,必能得到众人的尊重。


2

师仪——彬彬有礼 温文尔雅

王老师围绕三仪之美:仪容(发肤容貌)、仪表(衣着打扮)、仪态(举止神态),从教师的个人形象、站姿、坐姿、手势动作等方面逐一进行了讲解和示范。作为教师,注重自己的仪表形象,穿着整洁大方、得体优雅;在言谈上,表达清晰、语言文明、态度亲切;在举止上,端庄稳重、自然大方。同时,作为老师,与学生建立良好的师生关系,关注学生的成长需求,用爱心和耐心去关爱每一个学生。


3

师悟——学有所思 悟有所获

“不学礼,无以立。”李凡副校长肯定了本次活动的意义和价值,对全体玄小教师提出了殷切的期望和要求。教师们受益匪浅,深刻感受到“身教重于言教”的重要性,在工作中,不断提高自己礼仪行为和职业素养,将礼仪之美融入到日常的教育教学工作中,做最美的教师,育最美的花朵!

谦谦有礼   婉婉有仪

泱泱华夏   悠悠中华

传承五千年灿烂文明,铸就闻名“礼仪之邦”。礼修于心,仪展于形,是时代对教师的要求,也是全体教育工作者追寻的诗和远方,向上向善的玄小人将不断提升综合素养,不断践行和弘扬教育家精神,自我精进、自我完善,满怀教育情怀,保持教育温度,内外兼修,行思合一,为未央“1615”高质量发展不断助力!

撰稿:李九虎
编辑:孙惠敏

拍照:赵欣怡   卫相

审核:李    凡

未央区玄武路小学
言行有矩,学思无涯;乘思维翅膀,助生命腾飞;做有灵魂的教育,办有温度的学校。
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