【未央教育·新优质校】【德玄武备·交流共研】不待上林花似锦 忙趁冬阳启征程

文摘   2024-12-20 18:19   陕西  

不待上林花似锦

忙趁冬阳启征程

“国培计划”优秀校长研修交流



携一抹教育情怀

赴一场厚积于橙香菊黄的凛冬之约

捧一颗教育初心

采一树涵纳着万千希冀的行思之花


冬是贮藏,也是企盼。12月19日,沐浴着冬日暖阳,怀揣着对教育共同的期许,国培计划(2024)—陕西省小学优秀校长深度研修采访交流活动在未央区玄武路小学举行,活动由李凡副校长主持。




参观校园 感受氛围

郑巧贤校长带领来访校长参观校园,从门厅的教育方针到意蕴深厚的文化石,再到操场独具特色的文化墙,深入了解玄小办学特色;从学校整体布局到行思教育课程建构,从学生生成呈现到教师团队精进,处处彰显学校以思启慧,以行立身办学特色。








行思并举 生本课堂

神话故事充满了神奇的想象,张淑婷老师带领敏思二班孩子们走进《精卫填海》。通过任务驱动学生自主学习,明确学习方法,疏通文意,讲好精卫故事;聚焦人物,感悟精卫精神;延续血脉,传播精卫之魂。学生学习方式扎实,互动协作,情绪高涨。课程中融入安全和学科思政教育,学在其中,悟在其里。




行思理念 拨云见日

郑校长以《希沃赋能——行思教育数智领航》为题,从数智管理、数智课堂、数智教研、数智评价、数智研修五方面分享学校借助希沃平台数智赋能,从点状变革到系统重置,从追求一时变化到实现长期累进,最终孕育出玄小精神气象,构建行思教育品牌的落地实施。独行快,众行远,玄小教师在行进中思考,在思考中前行。

风雨多经志弥坚,关山初度路犹长。教育教学发展中心主任宾妍琰分享主题《以思启慧 以行立身》,从行思课程、行思课堂、行思教研三方面分享学校行思教育。绘本阅读课程,激发阅读兴趣,夯实语言基础;思维绽放课程,以学科内容为起点,提升学生素养;艺体课程,给学生多样舞台,多元发展;经典传承课程,弘扬传统文化,丰富精神滋养;行思课堂,数智赋能,人人上课,学科融合;行思教研,双线集备,以思促行,以行践思。

校长助理赵丹以《行思德育无浅处,笃行致远润无痕》为题,分享学校德育工作的探索与实践。德育工作紧扣“立德树人”育人目标,融合学校“行思教育”课程理念,精心编织全方位、多层次的行思育人网络,涵盖课程育人、文化熏陶、活动启迪、评价激励、精细管理、协同共育六大维度,悉心培育兼具“德”之端正、“智”之敏锐、“体”之强健、“美”之温润、“劳”之勤勉精神的全面发展之才,为新时代国家栋梁的成长铺设了坚实的基石。





经典浸润 玄武精神

银鞍照白马,飒沓如流星。敏思级舞蹈《迎风骁起》英姿飒爽,展现玄小学子在中国传统文化浸润下,不断超越自我、自信洒脱的傲然姿态。








互动分享 思维碰撞

互动交流阶段,校长们畅所欲言。宁强县实验小学刘久亮校长对玄小师生给予高度赞誉:课堂落实核心素养,深挖学生学科素养提升,关照多元多向评价,注重内涵发展,落实“五育”并举,形成了具有学校特色的教育体系。




赋能共赢

在碰撞交流中触摸教育的温度

孜孜以求

在追寻探索中释放教育的力量

沐风徐行 我们共思共研

星辰为友 我们携手并进

不待上林花似锦,忙趁冬阳启征程。玄武路小学将以研修交流为契机,不断向下扎根,向上生长。数智赋能,行稳致远,行思共济,内涵发展,为慧智少年健康成长赋能,为教师专业发展赋能!




撰稿:何俊宁
编辑:杨柳
拍照:宋飞奔

审核:宾妍琰


未央区玄武路小学
言行有矩,学思无涯;乘思维翅膀,助生命腾飞;做有灵魂的教育,办有温度的学校。
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