这种场景是可以预料和设想的。
市里早就知道省里将要来调研，他们会充分地做好准备。
这个准备包括了解是谁将要来调研，调研什么内容？
如果得知来调研的是省委书记，他们一定会做好更为充分的准备和更为详细的了解。
他们会动用一切的关系，人脉和资源，对省委书记的调研内容做出打探。
是调研经济发展，环境保护，还是社会治安？当然也包括工业上的三重三样，或者是教育上城乡均衡发展。
在大致知道调研内容的基础上，就可以做到有的放矢，做出相应的准备。
比方说在教育城乡均衡发展的问题上，可以提前做好布局。
不管是哪个县哪个乡，先把教育资源做好准备，到时提前做好装备匹配就行。虽然不能说完全未雨绸缪，一切充分应对，但至少可以做到不会兵荒马乱，手忙脚乱。
等省委书记来了，在陪同的调研过程中，可以确定是去哪个县。
所去县的县委书记，算是得到了一次检验机会。
县委书记跃跃欲试，如临大敌，同时又暗自窃喜。
在省委书记到达县里之前，县委书记会召集县里的环保，公安，发改委，教育，信访办等各部门开迎检准备会，很可能不止一两次。
在大致确定省委书记会做教育系统的调研之后，县级领导和教育系统的管理者更会是寝食难安地准备。
既有材料上的准备，也有物资上的准备。
近几年来县里在教育系统方面的改革和取得的教育成就，要做一个整体上详细而又漂亮的汇报材料。
同时，包括电脑，实验仪器，智能黑板等教学资源也要有一个充分的准备。在得知省委书记具体要调研某所学校之前的夜晚，全部匹配到该所学校。
如果同时能够做的话，这所学校的道路硬化，硬件设施的装饰也可以尝试改变一下。
第二天，省委书记在市委书记和县委书记以及市里、县里等一干领导干部的陪同下，热热闹闹，轰轰烈烈地来到了县里某所学校。
省委书记在学校看了十几分钟。
看到黑化的道路，崭新的实验器材，高高的教学楼，朝气蓬勃的学生，整洁的篮球场，干净的校园卫生，勤恳而又务实的学校教师，省委书记露出了欣慰的笑容。
省委书记笑了，市委书记和县委书记如释重负。
省委书记，市委书记和县委书记接连跟学校校长握了手，在叮嘱校长好好工作，不负下一代之后，车队扬长而去。
第二天市里和县里的电视新闻，都对省委书记的调研做了报道，重点提到省委书记对市里和县里的肯定。
第二年，市委书记和县委书记都前进了一步。
当然，县里的教育局长和省委书记所调研的学校校长，也前进了一步。
皆大欢喜，可喜可贺。
只是谁都没有想到，省委书记会剑走偏锋，不走寻常路。
省委书记在县里调研的时候，没有提前通知，没有陪同安排，不声不响地走进了某所小学。
映入眼帘的是20年前老样式的教学楼，低矮而又压抑。
学校篮球场是遍布裂缝的水泥地。
学校电脑室虽然电脑摆布整齐，但都是多年前的老古董，很多开不了机，已经无法正常使用。
学校仪器室，实验器材寥寥无几。老师们的实验教学大概多是纸上谈兵。
再加上刚进校门的时候，学校保安室无人值守，闲杂人员在学校的出入完全自由。
省委书记心里很不高兴。
接下来不高兴的可能是市委书记和县委书记。
连同县教育局局长和学校校长可能也会高兴不起来。
这就对了。
谁高兴不高兴，不是老百姓关心的重点。
老百姓由衷地为省委书记的这次暗访表示赞赏。
很多问题需要正视，不能以表演式的方法进行解决。
