湖北省襄阳市樊城区牛首一中2024届毕业典礼上，学生代表发言时将学校调侃为“牛马一中”，引得校长当场大怒，被训斥下台，并收回优秀证书。
在舆论的压力下，校长最终道歉，并还回了学生的优秀证书。
这并不是一个皆大欢喜的结果。
学生对母校的调侃虽然并不带有恶意，不怎么夸张地说，自古以来，我们这些社会底层，有多少人不是牛马？
但也似乎不怎么妥当。
牛首一中是正规的官方名称，将其调侃为年马一中，其本意可能是想表达自己在求学过程中的艰辛和努力。
但不要忘了，“牛马”一词主要用来比喻为生活所迫供人驱使从事艰苦劳动的人。
当牛做马这样的说法是发生在新中国成立之前的社会糟粕，放在现在并不合适，虽然现在还是有人认为自己在当牛做马。
而且，这种拿母校名称开涮的行为，无异于将父母的名字拿来开玩笑，这在国人眼里是人伦里的大忌，是忤逆不孝的。难怪校长当场大怒。
只是校长表达愤怒的方式有点过火。
可以批评学生的调侃行为，但不应该以训斥的口吻，更不应该收回优学生的优秀证书。
校长应该明白学生的调侃并没有恶意，只是表达方式不妥而已。可以当场批评，也可以会后谈心。语重心长，循循善诱都行。
当场收回学生的优秀证书更是一种冲动，这种冲动并没有妥善解决对学生的教育问题，更会对学生的身心造成一定程度的损伤，得不偿失。
从对教育者特别是对校长的要求出发，校长对学生道歉也无可厚非。如果真如校长事发时所说的那样，他平时跟那位学生的关系是比较和谐的，那就不会造成孩子心理上的阴影。
事情到这里应该算告一段落了，祝福牛首一中越来越好，祝福那位学生代表顺利成长。
然而不，有人抓住校长训斥学生这一行为不放，对校长大肆讨伐，认为校长官威十足，野蛮霸道，从而对牛首一中的教育环境担忧。
这样的担心有点牵强，也没有必要。
人总是需要成长的。
老师于学生，家长于孩子，领导于下属，都有一种上下层面的管理和引导关系。人的一生，多是从父母、老师和领导的教育和批评中成长的。
特别是父母对孩子，老师对学生的批评，只是一种督促和鞭挞，往往是不带有恶意的，哪怕有时语气比较重，行为有点粗暴。
特别是进入社会以后，领导的批评和训斥更是野蛮，更是霸道，更是不讲道理，甚至还经常带着故意找茬的恶意。那才是作为社会底层之人的真正难堪之时。遭受领导刁难时，才想起父母和老师的好，也不是什么奇怪的心理。
当然，这里并不是在支持校长的当场发飙，更不是说校长对学生的批评和训斥合情合理，名正言顺。
假如校长能够理智一些，不当场发怒，选择另外一种教育方式，效果肯定更好。
校长最终道歉了，也没有必要揪着校长的批评不放。
