【安阳三小耘梦文学社】学生作文34:综合训练

文化   文化   2024-11-26 00:01   广西  
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【安阳三小耘梦文学社】学生作文34:综合训练



书香引我走向光明

文/黄雅婧


作者简介:黄雅婧,都安瑶族自治县安阳镇第三小学四(11)班学生,文静腼腆,喜欢独立思考,有自己的想法,喜欢阅读、舞蹈等,和同学们相处融洽。


在我温馨的小屋里,静默地伫立着一个不起眼的小书架,它宛如一位智慧的守护者,静静守候在房间的角落。这个小小的空间,对我而言,却充满了无尽的魅力与魔力,它是我探索知识、追寻梦想的起点。


每当夕阳西下,我结束了一天的学业,满载而归;每当晚餐过后,我暂时放下生活的琐碎;每当心情烦闷,我渴望寻得一片宁静之地——那个角落,总是我最温暖的避风港。


记得那个阴雨连绵的日子,我不慎遗失了爸爸心爱的手电筒,一场无谓的争执后,我满含泪水,愤然跑回房间,将自己锁在一片孤寂之中。就在我无助与愤怒交织之时,一抹柔和的光亮吸引了我的目光——那是书架上的书籍,它们在昏黄的灯光下显得格外诱人。《爱的教育》这本书,仿佛冥冥之中向我伸出了援手。我轻轻翻开书页,每一个字都如同跳跃的音符,奏响了一曲心灵的乐章。我沉醉其中,无法自拔。书中的每一篇日记,都如同一个个鲜活的故事,它们讲述着关于爱、关于友谊的真谛,让我仿佛置身于那个充满阳光与温暖的世界。


随着故事的深入,我的心灵得到了前所未有的洗涤。那些充满活力、如阳光般灿烂的人物形象,深深地烙印在我的心中。他们教会了我如何去爱,如何去珍惜身边的每一份情谊。当我合上书本,那些美好的画面依然在我的脑海中回荡,它们如同一股清泉,滋润着我干涸的心田,让我忘却了所有的烦恼与忧伤。


从那一刻起,我深深地爱上了阅读。每当我遭遇挫折、心情低落时,我都会不由自主地走向那个角落,从书架上抽取一本心爱的书籍,让文字的力量引领我走出阴霾。那个曾经默默无闻的小书架,如今已承载了我所有的喜怒哀乐,它见证了我的成长与蜕变。


阅读,不仅让我收获了知识,更让我懂得了人生的道理。它如同一盏明灯,照亮了我前行的道路,让我在迷茫与黑暗中找到方向。正如那句俗语所言:“书籍是人类进步的阶梯。”我坚信,只要我坚持不懈地攀登这座阶梯,总有一天,我会抵达那片光明的彼岸,摆脱内心的黑暗与束缚。


书香,是我心灵的灯塔,它引领我走向更加美好的未来。在未来的日子里,我将继续与书为伴,让阅读成为我生命中不可或缺的一部分。


老师评语:这篇文章以细腻的情感和生动的笔触,描绘了一个小小书架如何在作者的生命中扮演了至关重要的角色,这是一篇情感真挚、结构紧凑、语言生动、思想深刻的佳作,值得读者细细品味和深思。


指导老师:韦欢


书屋,我梦想起航的地方

文/黄菲跃


作者简介:黄菲跃,都安瑶族自治县安阳镇第三小学四(11)班学生,活泼开朗,勤奋好学,领悟能力较强,有自己的想法,喜欢阅读、写诗、打篮球等,和同学们相处融洽。


小时候,大人们总爱抛出一个让我深思的问题:“你的梦想是什么呢?”这个问题像一颗种子,种在了我幼小的心田里,却迟迟未能生根发芽。


那时的我,尚未涉世,对世间的万千职业充满好奇,却未曾想过自己将来究竟要从事何种事业。每当听到这个问题,我便会愣在原地,心中暗自嘀咕:“我的梦想,究竟是什么呢?”带着这份迷茫,我漫无目的地走着,不知不觉间,脚步已停在了书屋的门前。书屋的木门半掩,从缝隙中透出的墨香,仿佛有一种魔力,将我吸引进去。那一刻,我浑浊的思绪仿佛被清泉洗涤,变得异常清晰。或许,书屋能为我解答这个困扰我的问题。


我踏入书屋,仿佛进入了一个全新的世界。书籍如同海洋,波涛汹涌,而我则是一叶扁舟,在其中遨游。我翻阅着一本本著作,从中看到了无数人的梦想与追求。有的人梦想成为医生,救死扶伤,守护亲人;有的人渴望成为警察,揭开真相,伸张正义;还有的人希望成为老师,教书育人,传承知识。我合上书本,陷入了沉思。突然,一个词跃入了我的脑海——作家。


对!我或许可以成为一名作家。作家,一个用笔尖描绘世界的职业,可以讲述自己的故事,也可以书写他人的传奇,更可以创造虚构的奇幻。我望着满书柜的书籍,心中充满了向往。这些作家在创作时,会想些什么呢?他们是否也像我一样,在某个不经意的瞬间,被某个灵感所触动,从而踏上了写作的道路?


自那以后,书屋便成了我的第二个家。我几乎每天都沉浸在书海中,寻找着那些能够触动我心灵的词句和片段。每当遇到好的作品,我都会如获至宝,细细品味。我与书籍之间,仿佛有着一种奇妙的吸引力,就像磁铁的正负两极,无法分离。


随着时间的推移,我的写作能力也在不断提高。我开始尝试写一些小说片段,描绘着我想象中的世界。我对动植物、环境的描写也越来越细腻,越来越生动。每当看到自己的作品,我都会感到一种难以言喻的成就感。我坚信,只要我坚持不懈地努力下去,我的梦想一定会实现。


如今,当我再次面对大人们的问题时,我已经能够自信地回答:“我的梦想是成为一名作家。”书屋,这个充满墨香的地方,不仅是我知识的源泉,更是我梦想起航的起点。在这里,我找到了属于自己的方向,也找到了实现梦想的勇气。


老师评语:这篇作文是一篇情感真挚、结构清晰、细节生动、思想深刻的佳作。作者通过细腻的笔触和优美的语言,成功地将个人成长与梦想追求相结合,展现了对书屋的深厚情感以及对未来的美好憧憬。相信这篇作文能够激励更多读者勇敢追求自己的梦想,实现人生的价值。


指导老师:韦欢



梦启书屋—知识之光心灵之舟

文/韦环欣


作者简介:韦环欣,都安瑶族自治县安阳镇第三小学四年级(11)班学生,性格开朗,待人热情真诚,爱好广泛,喜欢阅读、舞蹈等,适应能力强,勤奋好学。


在这个瞬息万变的新时代,有一个静谧而温馨的角落,始终如一地陪伴着我,它是我汲取知识的源泉,是我力量的根基,更是我梦想的启航点——那便是我房间内的书屋。


书屋的布局简洁而雅致,空气中弥漫着淡淡的墨香与木香,仿佛走进了一个充满智慧与诗意的世界。书桌上,一盏复古的台灯静静地伫立着,它那柔和而温暖的光线洒落在书页上,如同为夜读的旅人点亮的一盏明灯,照亮了我探索知识的道路。


书架上,各类书籍整齐地排列着,宛如一片浩瀚的知识海洋,等待着我去遨游。这些书籍中,有承载着中国传统文化精髓的经典文学名著,《红楼梦》的细腻情感与《三国演义》的磅礴气势,让我仿佛置身于那个充满传奇与智慧的时代;有童趣盎然的绘本与儿童文学,它们如同一抹纯真的阳光,照亮了我童年的每一个角落。


每当我踏入书屋,那些书籍仿佛拥有了生命,热情地向我招手,渴望与我共享它们的智慧与故事。书页间散发出的淡淡墨香,如同一种神秘的召唤,让我沉醉其中,无法自拔。记得某个午后,一本《童年》以其独特的魅力吸引了我的目光,我被它那精美的封面深深吸引,迫不及待地翻开书页,走进了主人公阿廖沙那充满坎坷与希望的世界。那天,我完全沉浸在了书中的情感波澜中,以至于忘记了妈妈嘱咐我晒衣服的任务,为此还挨了一顿批评,但那份对书籍的痴迷却让我至今难以忘怀。


又有一次,我在书架间游走时,《鲁滨逊漂流记》如同一颗璀璨的星辰,照亮了我的视线。我捧起它,坐在书屋的软垫上,随着故事的推进,我仿佛也置身于那座荒岛,与鲁滨逊并肩作战,共同面对生存的挑战。鲁滨逊的坚韧不拔与勇于探索的精神深深震撼了我,让我学会了面对困难时的坚持与不屈。此后,每当我在数学难题前踟蹰不前时,鲁滨逊的形象总会浮现在我的脑海中,激励我迎难而上,直到将难题一一攻克。正是书屋中的辅导书籍,就像一位智慧的导师,耐心地为我答疑解惑,让我的数学成绩突飞猛进,成为了我的骄傲。


感谢你,我的书屋,是你为我打开了知识的大门,拓宽了我的视野;是你滋养了我的心灵,让我在成长的路上不再孤单;是你见证了我的每一次蜕变与成长。你是我梦开始的地方,更是我梦想启航的港湾。在书屋的陪伴下,我将继续追逐我的梦想,勇敢地走向未来。


评语:这篇作文是一篇主题鲜明、结构清晰、细节生动、语言优美、思想深刻的佳作。它不仅展现了作者的个人成长经历,更传递了一种积极向上的精神力量,值得一读再读。


指导老师:韦欢



我的书屋,我的梦

文/黄荣熺


作者简介:黄荣熺,都安瑶族自治县安阳镇第三小学四(11)班学生,平时喜欢画画、阅读。擅长英语, 是班里的英语课代表。


在我的小小房间里,虽然空间有限,但我却精心布置了一个属于我的小小书屋。这个书屋由一块棕黄色的木质书架构成,上面摆满了琳琅满目的书籍,它们如同与我朝夕相处的挚友,共同栖身于这个房间的小小角落。


在这个书屋中,我与书籍一同遨游在广阔的知识海洋中,逐步铸造出属于我们自己的美丽书香世界。这个世界寄托着我多种多样、丰富多彩的梦与理想。每当我翻开一本书,就像是打开了一扇通往新世界的门,让我在其中尽情探索、学习。


记得四年级时,我偶然间得到了一本书——《非法智慧》。这本书的故事情节跌宕起伏,让我深陷其中无法自拔。故事讲述了陆翔风教授为了让自己的儿子变得更优秀,将新研发的芯片植入了儿子的大脑里。然而,助手却暗中做了手脚,导致原本活泼开朗的陆羽变得冷漠无情,做了很多坏事。这一系列的反常事件,都被陆羽曾经帮助过的女孩桑薇察觉到了。于是,她与熟悉陆羽的朋友郭周、段梦老师一起,一步步找寻真相,最终揭开了事件的真相。在这个过程中,郭周同学为了解救同学们而献出了宝贵的生命。


这本书不仅让我感受到了故事的魅力,更让我深刻地体会到了朋友之间的温情和为了友情可以付出生命的伟大。在这个科技日新月异的时代,无人驾驶、人脸识别等科技似乎让我们的生活越来越便捷。但如果这些科技被用于危害人类的地方,比如将芯片植入大脑来控制人的行为,那么人类将失去自我,成为被他人操控的傀儡。


读完这本书后,我更加坚定了自己的信念:只有学到自己脑里的知识,才是真正的财富。从那以后,我便爱上了读书。每当有空闲时间,我都会拿出一本书来细细品读,与书中的人物互动,感受他们的喜怒哀乐。这不仅提高了我的写作水平,让我的成绩也有所上升,更让我在书海中找到了属于自己的梦想和追求。


我的书屋,我的梦。让我们一起在书香中品读百味人生,共同追寻美好前程吧!


老师评语:这篇文章以作者的个人经历与情感体验为线索,展现了书籍对个体成长与心灵世界的深远影响。这是一篇主题鲜明、情感真挚、结构清晰、语言生动、思想深刻的优秀文章,值得大家鉴赏。


指导老师:韦欢


书屋是我梦想的启航

文/陶沁亿

作者简介:陶沁亿,都安瑶族自治县安阳镇第三小学六(10)班学生,活泼开朗,喜欢独立思考,有自己的想法,领悟能力强,喜欢阅读,和同学相处融洽。


在我心中,有一个神奇的地方,它不大,却装满了整个世界。这个地方就是我的书屋,一个充满梦想和知识的小小天地。


我的书屋在我家的一个小角落里,虽然不大,但每一寸空间都充满了温馨。墙上挂着一幅世界地图,提醒我世界很大,等着我去探索。书架上摆满了各种各样的书籍,从童话故事到科学百科,从历史传奇到现代小说。每当我走进书屋,就像走进了一个五彩斑斓的世界。


 书屋里的每一本书都是我的朋友,它们教会我许多知识。在《安徒生童话》里,我学会了善良和勇敢;在《十万个为什么》中,我探索了科学的奥秘;在《中华上下五千年》里,我了解了中国悠久的历史;在《皇帝的新装》里,我被皇帝的愚蠢行为笑得直不起腰……在《小英雄雨来》里,我看到了智勇双全的小小年纪雨来,雨来小小年纪就加入了革命队伍中,一起跟八路军打鬼子,雨来就是我的心中英雄偶像。这些书就像一艘小船,载着我在知识的海洋里航行。


书屋不仅是我学习的地方,更是我梦想起飞的地方。每当我翻开书页,就像打开了一扇扇通往未来的门。我想成为一名宇航员,探索浩瀚的宇宙;我想成为一名医生,治愈人们的病痛;我想成为一名老师,传授知识给更多的孩子。书屋里的每一本书,都为我的梦想插上了翅膀。

 

我不仅喜欢在书屋里阅读,还喜欢和朋友们分享我的书。每当周末,我会邀请我的小伙伴们来到书屋,我们一起读书,一起讨论,一起分享书中的乐趣。书屋成了我们友谊的桥梁,也让我们的梦想更加丰富多彩。


我的书屋,是我童年最宝贵的财富。在这里我学到了知识,找到了梦想,体验了分享的快乐。我相信,只要我们热爱阅读,坚持梦想,我们的未来一定无限光明。让我们一起在书的世界里,追逐梦想,展翅高飞!


教师评语:文章通过具体生动地描写作者在书屋中的体验,表达作者对知识的渴望和对梦想的追求。


指导老师:蓝艳桃




推荐人简介:韦欢,女,都安瑶族自治县安阳镇第三小学老师,待人热情真诚,喜欢安静、旅游,热爱阅读、运动。


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公告:都安作家群小说集《依山而上》收录了都安县12位作家的小说,他们是凡一平、李约热、红日、韦俊海、翔虹、周龙、韦禹薇、黄伟、韦云海、陈昌恒、韦绍新、郭丽莎等,《民族文学》原主编石一宁作序,由漓江出版社出版,韦云海主编。此书33.7万字,468页,定价66元,目前在都安县新华书店有售,书上已经设计有作者签名,欢迎大家到都安县新华书店选购,网上购买可以加微信yhjs6789联系订购,感谢支持!








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