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我的老师
文/韦艺萍
我的小学生活有风也有雨，但不管什么时候，我们的老师都如一把坚毅的大伞,为我们遮风挡雨。
那天，我和好朋友小祝走在回家的路上，我们有说有笑:“昨天的测验,我可能……”
突然,身后传来一个陌生的声音:"同学,你们吃过烤肠吗?"我没听清，以为我们挡了他的路,便把小祝往旁边拉了拉,还往后看了一眼,谁知他竟朝我猥琐一笑。我有些怒了:“你这是什么意思?”说罢，继续向前走着。他加快脚步追上来:“我就是这个意思呀。”他的语气中带有七分挑衅。小祝恼了:“你为什么要用这种语气与我们说这种话……”可他仍喋喋不休，差点把我们的家人都说了个遍。
第二天大课间,我和小祝决定第二天把这事告诉莫老师，可老师还在开会,我忍不住和小彭吐槽:“跟你说,昨天我和小祝遇到一个三观不正的人，他……”“啊？你也遇到那个男生了？”小彭有些惊异。不难看出，她也遇到了。可惜上课铃响了,我只好先回到座位。
下课了,我和小祝又去找老师。我告诉小祝:“刚刚小彭告诉我,她昨天也遇到那个男生了,而且她还认识那个男生,是隔壁班的，叫小葡,这可是一条很关键的信息呢。”
我敲了敲办公室的门,经过允许后走了进去,正在打电话的老师见我们进来就挂断了电话,忙问:“你们两个有事?”我们把事情简单地和老师说了一遍,老师听完后眼神变得有些严厉,然后举起手机,说:“你们把事情详细地说一遍,等下我发给他的班主任看。”
视频里,我有些紧张,但有些开心,我庆幸这种人又少了一个。录完视频录,老师柔声细语道:“嗯，可以了，你们先回去吧。”虽然就这么短短一句,但我能从语句中听出老师对我们无尽的安慰与鼓励。
下午上课前,老师在教室门口叫住了小葡的班主任,我和小祝把事情原委全盘托出。小葡的班主任把小葡叫来。小葡见到我们,有些慌了神。对质中，莫老师一直站在我们身旁，细心地引导我们还原当时的场景。小葡的班主任狠狠地批评了他，并让他当面道歉和保证。
事后,老师一直鼓励我们,遇到他人恶意或暴力行为，一定要敢于抵抗。
我们的老师，她是那样负责,慈爱，为我们斩荆棘,破巨浪。
教师评语：小作者很善于观察，能敏锐捕捉学习生活中有意义的瞬间。作文语言平时自然流，情节生动有趣，叙述清楚完整，结尾表达了小作者对老师的喜爱之情。
指导老师：莫夏梅
作者简介：韦艺萍,宜州区实验小学五(4)班学生,热爱学习，学习态度端正,爱交朋友，喜欢听音乐、画画。
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