【安阳一小绿岑春苗文学社】学生作文63:综合训练

文化   文化   2024-12-09 00:01   广西  
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【安阳一小绿岑春苗文学社】学生作文63:综合训练




仙人掌

文/韦雅露



作者简介:韦雅露,都安瑶族自治县安阳镇第一小学三(8)班学生,性格活泼开朗,学习态度认真,平时喜欢画画、看课外书,是个兴趣爱好广泛的孩子。


世界上的花很多很多。我不爱名贵文雅的君子兰,不爱吐露芬芳的月季,也不爱色彩艳丽的牡丹,我独爱坚韧不拔的仙人掌。


仙人掌,那是一种生命力顽强的植物,是热带植物。它的形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天“不吃不喝”也能坚强地活下去,就这样,一天天,一月月,一年年,它都经受着烈日的考验,快活地生长着,展现出一种独特的魅力。


仙人掌凭着顽强的生命力在干旱的沙漠中生长着,而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺,貌不惊人,外表比不过高大的乔木,摇曳多姿的奇花异卉,但仙人掌的枝条伸缩有度,它的姿态多变而有序。仙人掌在荒芜的沙漠中骄傲地生存下去,展现了自然界中的动人旋律和坚韧精神。


仙人掌不但有坚韧不拔的毅力,而且还能给病人解除痛苦,是很好的中药材。记得小时候我得了腮腺炎,脸肿起来了,还发烧,真是疼痛难忍,后来妈妈听说仙人掌能治这种病,就把家里的仙人掌剪下几片加工捣碎,贴在我的脸上。过了几天,我的脸明显消肿了。一个星期后,我的腮腺炎居然痊愈了。


我时常这样想:仙人掌的用处可真大呀,它既能供人欣赏,又能为人治病,我真感谢它啊!


教师评语:本文赞颂了仙人掌坚韧不拨的毅力后,特别介绍了它是一种很好地中药材,有自己的体验写出它的药物功能。


指导老师:袁燕华



桃花

文/韦灵萱



作者简介:大家好!我是安阳一小三(2)班的韦灵,我的兴趣有画画书法和写作文,我最喜欢写作文,我每次写作文都沉浸在情景之中


春天来了,春姑娘回来了大树冒出了嫩嫩的绿叶,花朵纷纷绽开笑脸,小草们都探出脑袋,看着这个神奇的世界燕子也从南方飞来。美丽极!


我来到春天的花园,里面有各种各样的花,有迎春花、梨花、还有我认为最美的桃花花的颜色也是丰富多彩,有的红胜火,有的白如雪,姹紫嫣红美丽极了。


我最喜欢的桃花,颜色粉嫩粉嫩,像小姑娘的小脸蛋.花蕊是淡黄色的,粉红的花瓣一挨着一,围成了一个圆形你看,桃那小巧玲珑的身姿点缀在桃花周围,是春姑娘送给桃花的装饰品吧!


一阵微风吹来,花枝开始舞动,粉红的花瓣落了下来,像下了一场粉红色的雨花瓣中有一丝丝清,当无数片花瓣聚在一起,就会散发出阵阵浓浓的香气我想:那些香气都在那些花枝里吧,花枝的香气传到花瓣里


桃树不能开,也可以结果等到花谢了,果子就会结出来,成熟的桃子又大又圆,可好吃了!


桃花为春天增添了一抹颜色,春天才会如此生机勃勃。我喜欢桃花,喜欢它的芬芳迷人,喜欢它的艳丽色彩。


教师评语:文章语言表达优美运用多种修辞手法描写桃花细致入微,把桃花的美写得生动形象,让读者也爱上了桃花,是一篇佳作。


指导老师:蒋燕燕



我的植物朋友

文/韦霁宸



作者简介:韦霁宸,都安瑶族自治县安阳镇第一小学三(8)班学生,该生品学兼优,喜欢跳舞、绘画、书法、弹钢琴,多才多艺,是一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。


“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来”。你能猜到我的这个植物朋友是谁吗?没错,它就是桃花。


清早,我到密洛陀公园去玩,一进门就闻到一阵阵花香。我寻味而去,突然被一片五彩缤纷的世界吸引驻足,一片美景映入眼帘:公园里的桃花已经开了不少,放眼望去,一片片桃花好似一朵朵粉色的云彩。走近了看,绽放的桃花宛如婀娜多姿的西施一般,美丽动人。


穿梭于桃林间,春风拂面,无数桃花竞相绽放:有的才展开两三片花瓣,像一个害羞的小姑娘,不愿让大家看见;有的全展开了,懒懒洋洋地晒太阳;有的还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。那绚烂的花海如同仙境般让人陶醉,棵棵桃树宛如仙女下凡,为人们带来无尽的遐想。轻轻触碰那娇嫩的花瓣,仿佛能感受到春天的气息,它们在风中微微摆动,犹如欢快的音符在跳动。


春雨姑娘把桃花染得非常美丽:白色的桃花洁白如玉似棉,在绿叶中显得格外醒目,它们在微风中轻轻摇曳,如同翩翩起舞的精灵;粉色的桃花粉如绽放的杜鹃,一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后的让人们来观赏自己的艳丽风姿。


朵朵桃花,每一朵都开得那么努力,那么认真。含苞欲放的,个个都值得期待;盛开枝头的,朵朵都不负春光。


桃花啊,我希望你来年开得更娇艳,更美丽!


教师评语:文章情感真挚,小作者用细腻的笔锋,运用多种修辞手法,将桃花的美展现得淋漓尽致。


指导老师:袁燕华




推荐人简介:覃莲惠,女,都安瑶族自治县安阳镇第一小学教师发展中心主任,都安作协会员。她热爱教育事业,用自己的行动和言传身教的方式,教导学生们如何做一个有爱心和责任感的人。曾指导多名学生多篇作文发表于《教育周报》《翠屏文学沙龙》上。


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