周二作业（视频）| 挑战你就来（522）——1--6年级数学挑战题目和答案
教育
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2024-12-10 00:02
山东
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一些小朋友上台表演节目，他们每个人手上都拿着一朵花，拿红花的小朋友有3个人，拿蓝花的小朋友比拿红花的小朋友多1人，拿黄花的小朋友比拿蓝花的小朋友多3人。这些小朋友一共有（ ）人。
一个数加上4,减去3,乘2,等于12,这个数是（ ）。幼儿园某班小朋友分水果糖，如果每人分4颗，则剩下20颗，如果每人分5颗，则差5颗。幼儿园有水果糖（ ）颗。甲、乙二人在400米的环形跑道上跑步。甲从A点先出发，3分钟后，乙也从A点与甲同向出发。甲每分钟跑180米，乙每分钟跑150米。那么，当甲第二次追上乙时，还差（ ）米才能回到A点。一个长方体，长为宽的2倍，宽与高相等，所有棱长之和为48厘米，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
一些小朋友上台表演节目，他们每个人手上都拿着一朵花，拿红花的小朋友有3个人，拿蓝花的小朋友比拿红花的小朋友多1人，拿黄花的小朋友比拿蓝花的小朋友多3人。这些小朋友一共有（14）人。
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解 析:
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第一步：1条直线最多可以将圆分成2部分，如上图①；2条直线最多可以将圆分成4部分，如上图②；3条直线最多可以将圆分成7部分，如上图③。第二步：由上面三幅图可知，要是想将圆分出尽可能多的部分，就要使新画出的直线与原来的直线在圆内相交，且交点不同，此时增加部分的数量就等于圆内直线的数量。(3)3条直线，最多将圆分成1+1+2+3=7部分;(4)4条直线，最多将圆分成1+1+2+3+4=11部分;(5)5条直线，最多将圆分成1+1+2+3+4+5=16部分
一个数加上4,减去3,乘2,等于12,这个数是（5）。
解 析:
第一步：我们可以依据题意列出算式(□+4-3)x2=12。第二步：从中可以看出由于最后一步运算乘以2等于12,所以没有乘以2之前应是12÷2=6。第三步：以此类推,减去3得6,没减3之前应为6+3=9,第四步：加上4得9,没加4之前应是9-4=5,那么这个数应该是5。幼儿园某班小朋友分水果糖，如果每人分4颗，则剩下20颗，如果每人分5颗，则差5颗。幼儿园有水果糖（120）颗。
解 析:
甲、乙二人在400米的环形跑道上跑步。甲从A点先出发，3分钟后，乙也从A点与甲同向出发。甲每分钟跑180米，乙每分钟跑150米。那么，当甲第二次追上乙时，还差（300）米才能回到A点。
解 析:
因为4500=400x11+100，这说明甲已经离开A点100米了。一个长方体，长为宽的2倍，宽与高相等，所有棱长之和为48厘米，这个长方体的表面积是（90）平方厘米，体积是（54）立方厘米。
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