一字立骨《狼》精品课特点
文/陈晓东
【精品课特点】
《狼》这堂精品课，最大的亮点在于一字立骨——“黠”，用一个“黠”字把全文所有内容串联在一起，成为一个有机的教学整体。由狼相关成语引入，先感受《狼图腾》中狼的特点，然后引导学生思考狼之黠体现在哪里。为什么蒲松龄要极力突出狼之黠，引入背景，思考作者写作目的。整体课设计巧妙，自然，且易于老师上手。
本课例资源包含文本解读和教学课件（26张ppt）。
【作者简介】
陈晓东，广东省清澜山学校语文教师，王君青春语文名师工作室成员，市级骨干教师，市级读书先进个人，区级名师，语文湿地栖居者。2016年开始进行“一语立骨教学法”研究，在中国教育报追光课堂网络平台面向全国语文教师主讲“一语立骨法在课堂中的具体运用”，曾应邀到北京、山西、湖北、河北等地运用一语立骨法做课，执教公开课多次获得国家级、省级、市级奖励，在清华附中清澜山学校“清澜杯”教学大赛中，三次获得一等奖。热爱写作，建立个人微信公众号“一字立骨陈晓东”， 2011年在北京新华社出版《中学生写作素材集锦》一书，与特级教师王君、司艳平、魏志强共同为省级刊物《快乐作文》撰写专栏——“京浙粤鲁四人聊”，现已出版著作《打败作文这只小怪兽》。
【重要提示】
知识性商品无充分理由不予退款，请慎重订阅。
解释权归语文湿地教师成长学院所有。
温馨提示：
如果订阅一字立骨课程，您除了获得一字立骨的方法和理论（3个视频），还将获得一字立骨《秋天的怀念》（含更新的课件）《猫》《范进中举》《老山界》《卖油翁》《杞人忧天》《故乡》《我的白鸽》《智取生辰纲》《梅岭三章》《观沧海》《小圣施威降大圣》《次北固山下》《天净沙·秋思》《一棵小桃树》《狼》；一个词立骨《伟大的悲剧》，一句话立骨，含《说和做——记闻一多的言行片段》《变色龙》（两个）；思想立骨，含《江雪》整合教学、《春望》整合教学、《走一步再走一步》《愚公移山》《皇帝的新装》《阿长与〈山海经〉》《回忆我的母亲》，共计27个课件，27个教学实录或文本解读。一字立骨课程将让你学会一字立骨的方法，使你在教学中更加聚焦文本，进一步提高课堂效率。
一字立骨课程仍在持续更新中，将进一步补充新的理论、新的课例；一次订阅，除了现有的课程内容，你还将享受陈晓东老师不断更新的新思考，新成果。每次更新，我都会发布文章进行提醒。
订阅一字立骨课程方法：点击下面图片，扫描二维码就可以订阅。凡是订阅一字立骨课程的老师，加我的微信（cxd6168），你将被邀请进入一字立骨核心团队，深入、系统地学习一字立骨的方法、理论和具体课例，并创造出属于自己的一字立骨课例。
如果你仅仅想初步了解，加我好友后，我会邀请你进入一字立骨二群。
欢迎关注我的微信公众号——一字立骨陈晓东，在热爱语文，热爱生活的路上，我们携手同行。
作者简介：
陈晓东，广东省清澜山学校语文教师，王君青春语文名师工作室成员，市级骨干教师，市级读书先进个人，语文湿地栖居者。2016年开始进行“一字立骨教学法”研究，在中国教育报追光课堂网络平台面向全国语文教师主讲“一字立骨法在课堂中的具体运用”，曾应邀到北京、山西、湖北、河北等地运用一字立骨法做课，执教公开课多次获得国家级、省级、市级奖励，在清华附中清澜山学校“清澜杯”教学大赛中，三次获得一等奖。热爱写作，建立个人微信公众号“一字立骨陈晓东”， 2011年在北京新华社出版《中学生写作素材集锦》一书，与特级教师王君、司艳平、魏志强共同为省级刊物《快乐作文》撰写专栏——“京浙粤鲁四人聊”，现已出版著作《打败作文这只小怪兽》。
