一字立骨《一棵小桃树》(“小”字立骨)

文摘   2024-12-03 08:02   广东  


一字立骨《一棵小桃树》(“小”字立骨)

文/陈晓

本课特点:一字立骨

著名作家贾平凹的散文《我的小桃树》中的“小”出现了二十多次,那么我们就用“小”字来立骨,学习这篇文章。

板块一:探究小桃树之“小“

《一棵小桃树》中,小桃树的“小”有哪些具体的表现,请你找出具体的句子,并谈谈自己的理解。

它长得很慢,一个春天,才长二尺来高,样子极猥琐。从这里我啃出小桃树生长缓慢,生命力弱小,样子很猥琐。

“它长得很委屈,是弯着头,紧抱着身子的。第二天才舒展开来,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,变立即会断了去。“从这里我看出小桃树外形瘦小、营养不良,一点也不舒展,一点也不自信。

“可我的小桃树,一颗仙桃的种子,却开得太白了,太淡了,那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像患了重病的少女,苍白白的脸。“从这里我看出小桃树的桃花花色白、淡,花瓣单薄,缺少生机与活力,显得虚弱、憔悴。

处境孤独:“就那么一树,孤孤地开在墙角,我妹妹看着它,从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它,可怜的小桃树。”从这里我能感觉到在整个环境中显得孤立无援,被周围的世界所忽视和冷落。

小桃树生长过程中命途多舛,小桃树在生长的过程中,被猪拱折过,还经历风吹雨打,差点被砍掉,它生长的命运多舛,它在艰难的环境中挣扎求生,它的经历特别坎坷。

小桃树真的很小,它外形猥琐,生长缓慢,瘦弱不堪,花朵单薄,花色淡白,历经坎坷,命运多舛。


板块二:探究小桃树之不“小“

小桃树是很“小“,但是它有不小的地方,你发现了吗?

文中这样写道:“雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的花一片、一片,湿得深重,像一只天鹅,羽毛渐渐剥落,变得赤裸的了,黑枯的了。然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树的顶端,高高的一枝上,竟还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。“小桃树生长在角落,无人重视照料,还被猪拱折,但它依然努力生长,在风雨中千百次俯身又千百次挣扎,最终还保留着欲绽的花苞,展现出顽强的生命力,不屈服于恶劣的环境和命运的捉弄.。它这种顽强不屈的精神不小。

无论是寒冷的冬季、干旱的夏季,还是遭遇其他自然灾害,小桃树都能扎根土地,不断吸收养分,坚强地生长,它身上体现出坚韧的品质不小。

小桃树从一颗被寄予幸福希望的桃核开始生长,尽管历经坎坷,但始终怀揣着开花结果的希望,那高高枝头上的花苞,正是它对未来美好期待的象征,激励着我在困境中也要坚守希望.。他这种对希望对理想的坚守不小。

小结:小桃树又不小,他的顽强不屈的精神不小,它的面对厄运表现出的坚韧的品质不小,它的对开花的希望和梦想的坚守不小。

板块三:我和小桃树

我的小桃树在文章中出现了八次,那“我“和小桃树究竟是什么关系?

在《一棵小桃树》中,“我”和小桃树有密切的关系。

“我觉得我”和小桃树就像是同病相怜的伙伴。小桃树是“我”儿时种下的,它伴随着“我”成长,见证了“我”的经历。它生长在角落里,渺小又脆弱,这和“我”在生活中遭遇挫折、不被重视的境遇相似。

同时,小桃树也是“我”的精神寄托。“我”在小桃树身上看到了自己的影子,它就像另一个我,它在风雨中艰难求生,依然努力开花的顽强精神,激励着“我”在困境中不放弃希望,坚守梦想。


板块四:我们和小桃树

贾平凹的小桃树的这一形象能带给我们什么启发呢?

小桃树生长在角落,无人重视照料,还被猪拱折,但它依然在恶劣环境中努力生长,历经风雨而不放弃,而我们在面对生活中的种种困难与挫折时,要像小桃树一样,保持顽强的生命力,不屈服于命运,以坚韧的品质去战胜困境.

小桃树从一颗被寄予幸福希望的桃核开始生长,尽管过程坎坷,但始终怀揣着开花结果的希望,那欲绽的花苞正是它对未来美好期待的象征。这激励着我们在人生的道路上,无论遭遇多少艰难险阻,都要坚守心中的希望和梦想,相信未来会更美好,只要坚持不懈地努力,就有可能迎来成功的曙光.

小桃树看似平凡无奇,外形瘦弱猥琐,生长环境也不佳,但它却以自己的方式展现出了强大的精神力量和生命价值。这告诉我们,即使处于平凡的境地,也不要轻视自己,只要我们拥有坚定的信念和不懈的努力,同样能够在平凡中创造出不凡的成就,实现自己的人生意义。

万物之始,其形必丑。我们很多人在求学的开始,在工作的开始,在做某一件事的开始,可能都会遇到诸多不顺,但是只要我们不轻易放弃,坚守自己的希望,最终我们也可以开出属于自己的那一朵桃花。


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作者简介:

陈晓东,广东省清澜山学校语文教师,王君青春语文名师工作室成员,市级骨干教师,市级读书先进个人,语文湿地栖居者。2016年开始进行“一字立骨教学法”研究,在中国教育报追光课堂网络平台面向全国语文教师主讲“一字立骨法在课堂中的具体运用”,曾应邀到北京、山西、湖北、河北等地运用一字立骨法做课,执教公开课多次获得国家级、省级、市级奖励,在清华附中清澜山学校“清澜杯”教学大赛中,三次获得一等奖。热爱写作,建立个人微信公众号“一字立骨陈晓东”, 2011年在北京新华社出版《中学生写作素材集锦》一书,与特级教师王君、司艳平、魏志强共同为省级刊物《快乐作文》撰写专栏——“京浙粤鲁四人聊”,现已出版著作《打败作文这只小怪兽》。



一字立骨陈晓东
陈晓东,清华附中清澜山学校语文高级教师,2016年在北京名师大讲堂讲公开课时提出“一字立骨“教学法,希望在语文课堂上,甚至在人生中,找寻那最有特色的一“字”,一以贯之,让自己的语文课堂和人生之路,都摇曳多姿。
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