前天给当日的《暮省百言》定了个话题——我为十六带来了什么？同学们有的说做到了不乱扔垃圾，有的说课上不说闲话，有的说积极帮助同学，也有的说以优秀的成绩拉高了班级平均分等等。我很受感动。
教育的重要使命之一就在于培养一个学生对于他人、社会和集体的责任感。本周，我们的主题是“凭良心做事，问心无愧”。在周一升旗仪式结束后，我就跟同学们讲，每个人都做好了自己，并力求做最好的自己，问心无愧，就是对自己对家长对老师同学尽到了最好的责任。我觉得这也是生活的意义感的重要方面。
一个孩子在思和悟方面要有所提升，必须培养对自己行为的良心责任感。努力做一个好人，做一个今天比昨天还要好的人，并为自己不道德的行为而自己对自己感到羞愧，这就是迭代成长的节奏了。
暮省话题：我为青葵十六带来了什么？
你看，TA是这样说的——
我作为十六班的一员，究竟为十六班带来了什么呢？首先，不谈我是否为十六班做出了什么显著的贡献。在我看来，不给班级添麻烦本身就是一种贡献。我努力地做好自己，这即是我为十六班付出的一份微小但实在的力量。更进一步说，如果我能让他人因我的存在而感到幸福，那么这不也是我对班级尽了一份力吗？
在深思熟虑后，我认为我确实为我们的十六班做出了一定的贡献。在自习和课前三分钟，我始终保持着安静，上课时也从不乱讲话。我的这种行为为十六班营造了一个良好的学习环境，为班级的风气发展贡献了一份力量。在成绩方面，我或许不是最突出的，但我坚信自己能够不断进步，变得更好。目前，我的优势学科是数学和语文，我会继续努力学习，发挥我的优势。同时，我也明白英语是我的薄弱环节，因此我会更加努力学习英语，争取在其他科目上也有所突破。总之，我会继续努力，为十六班的发展贡献自己的一份力量。
这是一个值得我深思的问题。首先，我为十六班带来了欢笑。无论是课堂上还是课间，我都希望能为同学们带来轻松与愉悦，让大家在欢笑中度过每一天。其次，我为十六班带来了关心。当同学们遇到不开心的事情时，我总会随叫随到，给予他们关爱与呵护。我愿意与大家一同面对困难，战胜挑战，也可以做你们倾诉心声的“小树洞”。再者，我为十六班带来了对道法学科的责任感。我深知作为一个班级成员，要对道法有一定的了解和关注。因此，我会积极履行自己的职责，为班级在道法方面做出应有的贡献。最后，我坚信我会为十六班带来越来越多的贡献与荣誉。无论是学习上的进步，还是班级活动的积极参与，我都会尽我所能，为班级争光添彩。请相信我，也请相信我们十六班的每一个成员。我们会一起努力，为班级的明天创造更多美好的回忆！
今天恰逢芒种，这个节气虽然我之前并不十分了解，但“芒种”二字总让我想到辛勤耕耘和满满的收获。而今天的暮省讨论，恰好与这种付出与收获的主题相呼应。而对于我来说，我认为我为十六班带来的主要是快乐。课间休息时，我喜欢与同学们聊天，分享笑话，让教室里充满欢声笑语。这样的氛围不仅让我自己感到快乐，也能让身边的同学在紧张的学习之余得到放松，感受到学习的乐趣。
我时常思考，我为十六班到底做了什么呢？仔细回想，我发现我并没有做出什么惊天动地的大事。但我认为，我至少做到了安分守己，做好了自己该做的事情，没有给班级带来任何麻烦。这虽然听起来简单，但我认为这同样重要。然而，这远远不够。我时常想起那句话：“让人们因我的存在而感到幸福。”这不仅是一种理想，更是一种责任。我发现，我距离达到这个程度还有一定的距离。有时，我可能过于专注于自己的学习，而忽略了对班级和同学们的关心。我希望我的存在，能给班级带来一份温暖和力量。
我反复思考，我究竟带来了什么？我意识到，虽然我可能没有带来显著的改变或巨大的贡献，但我相信我所做的每一件事都在默默地影响着周围的人。首先，我带来了上课的认真听讲。我希望我的这种态度能够感染到周围的同学，让他们也能体会到学习的乐趣和重要性。其次，我带来了对同学的帮助。当同桌遇到不会做的题目时，我会尽我所能地为他们指点迷津，帮助他们掌握更多的知识。我也明白自己还有很多不足之处。我应该更加努力地改正自己的缺点，让自己变得更加完美。我希望自己能够像“十六：zero”中的“零”一样，不仅在外在形态上更加圆润，更在内心和行为上做到更加实在和真诚。
这是一个值得深思的问题。或许有人会开玩笑说，我为十六班带来了一个同学。但我想说，我带来的远不止这些。我为十六班带来了一个热心、不服输、不放弃、不自卑且乐于助人的同学。这个同学就是我，一个阳光开朗的大男孩。首先，我不自卑。虽然我的个头不高，但我始终坚信“浓缩就是精华”。这种积极的心态让我在面对困难和挑战时，都能保持冷静和自信，从不退缩。其次，我不服输、不放弃。记得七上第一次考试，我的成绩并不理想，遭到了同学的嘲笑。但我并没有因此气馁，反而更加坚定了我的决心。我告诉自己：“你给我等着，期中考试我会让你刮目相看！”于是，我开始了疯狂的学习模式，每天回家都像是打了鸡血一样，疯狂地背书、做题。最终，我的努力得到了回报，期中考试成绩直线上升，成功实现了逆袭。我的热心和乐于助人也是十六班不可或缺的一部分。我始终相信，帮助他人就是帮助自己。无论是学习还是生活上的问题，只要同学们有需要，我都会尽我所能去帮助他们。我希望我的存在能够给班级带来一份阳光和温暖，让大家都能够感受到我的热情和努力。同时，我也会继续努力，不断提升自己，为十六班贡献更多的力量。
我为十六班带来的第一样东西，是一种美德——不乱丢垃圾。我深知，一个干净整洁的环境对于学习的重要性，所以我不仅自己不乱丢垃圾，还会主动捡起地上的垃圾。我希望通过我的行动，能够影响并带动更多的同学，共同维护我们班级的卫生环境。此外，我还为十六班带来了一个有序的课堂环境。我努力做到在课堂上不乱讲话，不打扰其他同学听课，以保证我们班级的学习效率。一个安静、有序的学习环境对于每个人来说都是至关重要的，因此我始终秉持着这一原则，努力为班级创造一个良好的学习氛围。我坚信，我的存在使得十六班变得更加美好。
身为十六班的小小的道法课代表，我深感责任重大。每天，收发和抱送道法作业成为了我日常的一部分。虽然这项工作看似简单，但我始终努力保持细心和专注，希望能为班级提供最好的服务。我知道，在这方面我或许不如蒋YF和李YY那样出色。他们总是能将作业整理得井井有条，让人一目了然。但每当我看到早读结束后，那整齐的8组练习与听写本时，心中总会涌起一股莫名的兴奋。这种感受，源于我对班级的热爱和对工作的投入。我迫切地想要为班级做更多的事情，尽自己最大的努力。为十六班服务，对我来说不仅是一种荣幸，更是一种充实。
责任心是愿意付出爱的动力。说到底，不管是在学生还是在其他方面，勇于承担责任敢于承担责任愿意承担责任，积极主动贡献责任，就会让人们更相信你、欢迎你、拥护你，因为只有有责任感的人才是能成为擎起世界的人。
