图：雀园·从钢管里长出来的腊梅树——坚韧不拔，向上生长
班里几个小女生关系很好，时常在一起玩，友情如同春日里绽放的花朵，绚烂而纯真。其中一位平时最活跃的同学，昨天没去吃晚饭，今天也没去，一个人静静地坐着。我猜测，这群小伙伴之间或许发生了些许波折。
我轻轻地在她身旁坐下，试探性地问道：“是不是和朋友们有了些小误会或分歧呢？”她惊讶地抬起头，反问道：“您怎么知道？”
我微笑回应：“我是谁？。”我说，可以和我分享吗？
她说，暂时不用了吧。我说，没事的，你长大了，能自己做主。
说来很巧，我随手翻开《读者》，正好一首诗映入我的眼帘，诗的名字是《用一生的时间看天》。我看了一眼，立即想到可以用这一首诗开导一下她。我念，她听她看。
“用一生的时间看云/它们聚散不定/那光晕里沉默的人群/那经过纸上的/隆重的春天/我全都暗记在心
用一生的时间看天/看它一年年展开无边的明亮/又有什么可以/在其中留下
我满腔的爱与恨/都小如芥子/也许今后许多年里/我都不再歌唱/就这样看着/等着/那些破碎已久的东西/怎样在平静的傍晚到来”
诗念完了，我挑几句和她交流，我说用一生的时间去看友谊，它不也是如此吗，聚散不定，那曾经经历的，却又都在心田。同时，如果把时间轴拉长，同学之间，朋友之间，又有什么可以留下，无非是有情有义，重情重义，有爱有担当，有胸怀，有气度，能忍让敢承担。
那些分歧，那些矛盾，那些暂时的不满甚至不解，都小如芥子，多年以后看看这算得了什么。
我说能用“能解释为愚蠢的，就不要解释为恶意。”什么意思？我给她举例子，今天你心情不好，你刚出校门，一辆车停在你面前，挡住了你的去路。那你说司机是故意挑这个时候跟你作对吗？当然不是。他根本不知道你心情不好，他根本不认识你。他只是临时有事停在这而已。（能解释为愚蠢的，就不要解释为恶意。这里所说的“愚蠢”，代表着各种无知的、偶然的、非故意的原因。而这些情况发生的可能性其实远远大于恶意。）
也可能课前你们三个小伙伴约定放学一起去吃饭，为什么她两先去了，偏偏没等你？是因为她两最近对你有意见了吗？是因为她两故意的吗？其实都不太可能。更可能的是她两忘了。很多时候，误解和冲突只是源于无心之失，而非刻意为之。我们应该学会用更善意的眼光去看待这个世界。
“人和人的遇见，就像一朵小小的涟漪，缓缓地散开。即使最终各自前行，那份相遇的美好也会永远镌刻在心。”青春总是伴随着种种挑战和困惑，但请记住，无论经历多少风雨，时间都会是最好的疗愈师。多年后回望，你会发现，那些曾经的‘痛苦、惆怅’，不过是一场淡淡的回忆。一切都是最好的安排。
最后，我说，如果需要我的帮助，随时可以找我。我，随时都在。
回到办公室，我觉得我还可以做点什么。青春的问题，还是找青春的少年来解决。我想一定有什么歌曲啊，能唱出青春的味道，我要借机发挥一下。
于是我提前几分钟到教室里，正好同学们陆续回教室，我打开哔站，随口问经过的小陈同学，我说，给你一个机会，让你点一首歌，她开心极了。
她说，等你的回答。
我说，我请你点一首歌，我在等你的回答，你还等我的回答。
她笑坏了。
她说，歌名就叫《等你的回答》。我尬了。这就是代沟啊，深过雅鲁藏布江大峡谷。
我们开始听歌，我抓住一句“青春是发烫的脸颊，手心的流沙……”我立即写在黑板上，继续听歌。
等到自习的时间到了，我关掉音乐，宣誓结束，开始正式进行自习。
我看具备了讲话条件，我请同学们停下手中的笔，我说，今天有感而发。青春是炙热的，它让我们在矛盾与挣扎中成长。大家都在成长，自己和自己，自己和他人，不可避免的会有矛盾有分歧，这些矛盾会让脸颊发烫，这都是正常的。
我说，自己对自己成绩、颜值有要求，想要好，又不愿意付出更多，这不是矛盾吗，这会让脸颊发烫。再比如友谊吧，就像手心的流沙，它可能在一瞬间出现，却又在不经意间溜走，不可把握。有时越想拥有，攥得越紧，沙子流走的越多。但友谊又像流沙，所以要珍惜，把握当下，因为一旦时间流逝，就无法找回。
我们要做一颗星星，彼此独立，相互照耀。我希望同学们，无论是和自己的矛盾，来自内心的挣扎，还是和别人分歧，都能坦然接纳，从容平和面对，积极解决。当然，也要学会放下和释怀。
珍惜遇见，遇见就是最好的安排。希望这番话语，能如春风化雨，滋润孩子们的心田，让他们在成长的道路上更加坚韧、更加豁达。
