你是否曾见过这样的孩子:他们的思绪如同穿梭在宇宙中的流星,他们的能量仿佛永耗不尽的太阳能,他们的行为总是出人意料?
今天,广东省中医院语言认知康复中心孙琪医生带大家一起揭开注意力缺陷多动障碍(ADHD)的神秘面纱,探索如何帮助这些孩子解锁他们成长过程中的超能力。
想象一下,每个孩子都拥有一个隐形的超能力工具箱,但对于ADHD的孩子来说,他们的工具箱里似乎装满了跳跃的杰克兔和不停转动的陀螺。他们不是不努力,而是他们的超能力需要正确的引导和激发。
注意力不集中:他们的注意力像捉迷藏的高手,总是藏匿在意想不到的地方。想象一下,你的孩子在做拼图游戏,但总是忘记自己拼到哪里,因为孩子的思绪总是飘到其他的地方;再如,做家庭作业时,总是频繁的换科目,刚做了几道数学题就转去做英语题,结果两样都没有完成。
多动:他们体内似乎有一支永不停歇的乐队,总是在寻找舞台。在安静的课堂上,有些孩子总是动个不停,一会儿扭动身体,一会儿踢前排的椅子,一会儿转身和后排的同学说话,多次被老师提醒无果后,叫家长谈话。
冲动:他们的决定像即兴的爵士乐,瞬间迸发,充满惊喜。想象一下,你的孩子在一个商店里,看到了新上市的游戏机,没有考虑自己的零用钱是否足够,自己是否真的需要它,就把所有的钱都用来买游戏机了。
这些孩子在生活中多了些挑战,他们有时学习困难,有时考试焦虑,有时社交障碍,但这并不意味着他们不能成为自己故事中的英雄。
值得注意的是ADHD的治疗需要综合考虑患者的年龄、症状严重程度,制定个性化方案,此外,治疗是一个长期的过程,需要患者、家庭和医疗专业人员的密切配合和持续追踪。
药物治疗是ADHD最常用的治疗方法,主要的药物包括中枢兴奋剂哌甲酯(专注达)、托莫西汀(择思达),药物治疗可以显著改善患者的核心症状,但是需要在医生的指导下使用,以避免副作用。
心理行为疗法,包括认知行为、行为训练等,旨在帮助患者改善行为,提高社交技能和自我控制力。
感觉统合疗法:通过提供有控制的感觉输入来帮助儿童的大脑更好的处理感觉信息从而改善感觉统合功能失常的现象。
视觉训练:通过视觉训练,如眼球运动、融像等可以促进大脑神经网络的重组和优化,并且提高大脑处理信息的速度和反应执行能力。
如果您的孩子可能是ADHD的小斗士,请勇敢地寻求专业医生的帮助,一起为ADHD儿童绘制一张更加绚丽的成长蓝图。
本期作者:
孙琪
住院医师,医学硕士。毕业于广州中医药大学针灸康复临床医学院。
擅长:儿童功能障碍的中西医康复诊疗。
责任编辑:陈佳佳