5岁自闭症小女孩馨儿，从“异地干预”回到家后短短两个月，开始主动做家务，和幼儿园小朋友有回应，能和妈妈交换衣裙上的审美...
要知道，原本在异地干预时，她是一动都不愿意动的！
这“神奇”的变化发生在去年的故事：《带5岁自闭症女儿异地干预4个月，是46岁的我最想逃离的噩梦...》中。
还记得这张照片吗？
对当时46岁的馨儿妈妈来说，适宜的环境虽然带来了突飞猛进的进步，但仅限于转变之时。
当进步变得平缓、孩子依旧明显的自闭症特质、社交上和其他孩子的差距，变成了一件更加考验耐心的事。
她稳住自己的”三大法宝“是：
工作、对馨儿具象化的要求、以及“佳佳老师”。
以下是她的自述。
1.
我不能整日对着她
她也不能整日对着我
生馨儿的时候我年纪就已经很大了，今年47岁，已经进入了更年期，干预对我来说是身与心的考验。
一个明显的感觉是，情绪不好，或没休息好的时候，看到她自言自语，斜眼看东西，我的心里就会冒出一个声音：这不就是自闭症吗。
我的情绪好了，看她就是个正常的孩子，馨儿对我的反应也就好，我和她更能玩得起来。
我本身并不是爱和孩子相处的性格，所以感到馨儿有些不对劲时，我们并没在意。
馨儿确诊后，我很自责：怎么没早发现，耽误了干预时间。
于是，我带馨儿去了重庆异地干预4个月，24小时对着她，和老公分居两地。
花销大不说，那段时间差点把我“逼疯”。
她就懒洋洋地躺在那个地方，对什么好吃好玩的都没兴趣 ，给她买的大量玩具都不玩，我也不知怎么和她玩起来。
机构看她的眼光也是哪儿哪儿都有问题，她开始厌学，起床开始，我们就看对方不顺眼。
有一天，她8点半就醒了，但不愿意起来穿衣服。我们对峙到11：30，我崩溃了，大声吼她：“快给我滚起来！”她先开始摔东西，我也控制不住自己，把平底锅都摔变形了，见状，她摔得更狠。
我都到了害怕和她在一起的地步。再这样下去我会疯。
后来下决心选择了暖星到家的入户老师佳佳，回到贵州老家两个月的时间，馨儿重拾了自信，主动语言变多，和幼儿园小朋友也有回应，当我老公叫我名字时，还会纠正他对我的称呼，“叫老婆。”
当时是9月份，医院给我的假期到了时间，我纠结要不要回去上班，出于完美主义，也害怕干预时间会不够。
这时佳佳老师说：
“你干预的目的是什么？不就是大家都能回归自己的正常生活吗？”
回老家后，当时幼儿园老师反馈馨儿的进步
这句话让我决定重新回医院上班，让馨儿上幼儿园。
我很庆幸当时的这个选择。
去工作，是因为我必须要挣钱养家，也是为了让自己更好面对馨儿。
我本身爱说笑话，去上班，能带动我们科室的年轻人嘻嘻哈哈一整天。作为妇科医生，每天坐诊，解决病人的疑难杂症，也能给我很大的成就感。
这样再回来面对她，精力更充沛。
馨儿（左）在商场跳蹦床
人的耐心经不住考验。
能和她玩起来本就不容易，再放大她的问题，难免会崩溃。
我确实羡慕那些比我年轻，有魄力全职带娃的妈妈，但我知道现在这样，对我和她，都是最好的状态。
现在馨儿上幼儿园，各种活动还能跟得上。最近老师说立冬的知识、火灾逃生的知识，她虽不是很明白，但是总能吸收点东西。
如果她每天哭喊着说不愿意去幼儿园，那又是另外一回事了。
馨儿在幼儿园
2.
我对她的要求
具体可实行
她才够得到
现在馨儿在大班缓读一年，没去小学。
虽然佳佳老师觉得，我可以对馨儿的学业抱有期待。但我对普小内卷的环境，不敢苟同。
我们小的时候“跋山涉水”，就能很快乐，现在孩子的玩具，都是电子产品，却也不见得多快乐。
普通小孩面对的学校环境，焦虑抑郁的非常多，大人也是。
虽然不见得她一点东西都不能学，但每个人都有畏难情绪，我希望她把拥有的能力用在学习如何生活上，够用就行。努力“鸡”她，我不开心她也不开心，我害怕这种场面再发生。
因为不够聪明，所以不用去卷学业，逃过了一劫。她有更多时间去做一个自信快乐的小孩，某种程度上也是不幸中的万幸。
这一年，她的进步很大，但她和其他小孩，明显还是不一样。
比如她不会和我说幼儿园里的事情，总是重复一件事很多遍，比如她和幼儿园的好朋友又吵嘴了，是对方先动的嘴......
普通小朋友虽然不见得说得多好，但在表达自己这方面，差距还是挺大的。有时候还是会觉得很沮丧。
中国父母大概都是这样，孩子3岁之前在家里吃喝玩乐，做家长的都是很包容的，但是要是20、30岁的时候，还是这样，想想都会觉得害怕。
不断崩溃，又重新振作，我决定放过自己也放过她，和她看向“够得着”的幸福。
我对她未来的希望是，能独立生活。
这并不简单。
包括生活自理、有能力把自己的房间打扫得干干净净的。以前如果我不帮她，她就像坐在垃圾堆里一样。
现在馨儿离开房间大部分时间能自觉把灯关了，还有扔垃圾，会自己洗东西。
馨儿洗东西
还有知道有危险时如何保护自己；有自己的兴趣爱好、擅长的事；最好能有一份工作......
或许，以后我们一家会一起开一个卤水铺，不过这也是更远的以后了。
3.
佳佳老师
能够“稳住”我的耐心
去年从重庆机构回贵州以后，接触了暖星，听了一些课，有点豁然开朗了。干预确实是一个持久战，加上面对孩子耐心反反复复，需要干预知识的弹药补给。
平时，我确实很少有时间去学习。
也是听佳佳老师的建议，选最新的，近期的课来听一下。
比如前两天听了她推荐的老秦的4天情绪营，我心里想，这个课程确实开得太晚了。如果早两年让我听到的话，可能馨儿进步会更大一点。
学习后，我最大的感触就是，孩子情绪不稳的时候，大人要稳，如果大人的情绪都被卷入了小孩的情绪，就是会鸡飞狗跳。
一年来，我对佳佳的欣赏还是没有改变。她依旧是我心理上和专业上的后盾。
每周一次的线上会议和线下入户结合，让我知道怎么和馨儿玩，带着什么样的目标玩，也是保持学习，让自己有底气的一种方式。她带着我们一步步走向了同伴互动。
佳佳老师线下入户时，我“偷拍”下她的美照
在专属群里和她分享馨儿的进步和烦恼，她感同身受地喜悦，也感同身受地烦恼，回应着我的情绪，我觉得她一直在我身边，很安心。
群内视频分析
佳佳老师和暖星到家的专属客服豆子妈妈，她们俩的儿子和馨儿差不多大。我们三人专门组建了一个群，里面是三个小屁孩的专属聊天空间。
我知道，这对佳佳来说，已经不仅仅是一份工作，而是让自己快乐的方式，所以她愿意动用自己的“私人资源”，为我和馨儿提供支持，所以我也把她当作一位“编外家人”。
有佳佳老师在，就给了我信心，可以稳住自己：
虽然我学得慢点儿，时间少点儿，但是我也会一直发展的。馨儿也是在发展的。
我、馨儿、还有我的老公，我们一家，一定会得到想要的幸福，有美好的未来。
以自己的方式。
采编 | 心怡
图片 | 馨儿妈妈
