2024.05.30
我们的读书活动开始啦
2024年5月30日普外科二病区的护理团队开启了《唤醒护理》共读之旅。
《唤醒护理》读书打卡活动
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2024.06.16
通过阅读活动，她们学会了以更加细致入微的观察、更加温暖贴心的服务，去抚慰患者的伤痛，点亮他们心中的希望之光。
唤醒护理
人文关怀与专业成长的萌芽
在护理部的推荐下，我有幸阅读了张中南教授这本引人深思的著作—《唤醒护理》。在科室护士长的带领下，与科室同事共同学习后，我深受启发，对护理职业有了更深刻的理解与认识。这本书主要指导护士在实施优质护理时明确目标、理解原因并掌握方法。
人本位整体护理
张中南教授用16个字概括了人本位整体护理的精髓：治疗处置、生活护理、心理护理、教育指导。这四个方面共同构成了以患者为中心的全面护理体系。如果我们能很好地完成这四大护理任务，那么我们的患者一定会受益匪浅。在治疗疾病的同时，我们应高度关注病人，减少不确定性，最大程度满足病人在疾病治疗过程中所带来的情感、心理等各方面的需求。
以病人为中心
实施“人本位整体护理”，首先要给病人充分的尊重，践行“以病人为中心”的护理理念。这就要求我们医护人员尽可能地帮助患者，多站在病人的角度进行思考，以病人需求为导向，为患者提供全面、细致、及时、专业的护理服务。在为病人提供治疗时，我们应注意病人的情感变化，及时发现并满足其心理、功能恢复等整体需求。
专业人文关怀的重要性
一名优秀的护士，首先要能站在病人的立场，关心、体贴病人。从日常打针输液后一个盖被子的动作，到病人生活自理能力提高后的一句鼓励话语，再到早上到病人床旁询问昨晚的睡眠和今晨的早饭，都体现了我们的关怀。我们要用娴熟的技术和优良的服务为病人清除身体病痛，给予他们精神安抚。人在生病时易产生紧张、焦虑、恐惧的情绪，变得异常敏感，因此，我们需保持温和的表情，用嘴角微翘、眼睛微弯的方式，传达积极、温暖的信号。
做好治疗处置尤为重要。特别是在夜班时，对老年患者的巡视需更加细致。我们不能仅仅走进病房，而应主动走近患者身旁，细微观察其呼吸、颜面、动作等体征变化。对于躁动的病人或病危病人，需更频繁地关注其病情变化。在病人手术后，我们要及时关注其疼痛不适感，不仅用药物缓解其疼痛，更要给予鼓励和心理护理，做到及时安慰，
萌
芽
meng ya
在这个快节奏的时代，我们常常在忙碌中忽略了心灵的滋养与成长的力量。然而《唤醒护理》引发的读书之旅，却如同一股清泉，悄然滋润了每一位护理人员的心田。这不仅是一次简单的阅读活动，更是一场关于职业使命、人文关怀与自我成长的深刻对话。
通过普外二病区的读书活动，我们看到了护理人员在知识海洋中汲取营养的渴望，更看到了他们在实践中不断反思、提升专业素养的坚定步伐。
供 稿：普通外科二病区 左兴梅 翟婷婷
初 审：焦 彦
复 核：牟 静
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