摘要
潞国、潞子婴儿、魏颗结草、结草衔环、令姓、令狐姓、范氏、中行氏、偻、蹇、眇、齐倾公、靡笄之役、鞍之战、余勇可贾、灭此朝食、背城借一
预习
一 听音频
1.春秋C48-积阴德
2.春秋C49-残奥会开始了
3.春秋C50-愤怒的郤克
4.春秋C51-鞍之战
5.春秋C52-有情人终成眷属
二 看视频
1.《春秋风云人物·齐倾公与齐灵公》
三 爱思考
潞国与晋是是什么关系,晋景公为什么要灭掉自己的亲姐夫?
讲述成语故事“魏颗结草”,朗读《宣公十五年》中的段落,并扩展到成语“结草衔环”,这个成语的喻意是什么?
说说令姓、令狐姓氏的由来?
士会上任后主导了哪两件大事,目的是什么?
说说范姓的由来,以及相关联的姓氏?
讲述郤克在齐国受辱的故事,并朗读《史记》中的记载。
说说士会的退休与教训士燮?
讲述韩厥立威,卻克分谤的故事?
说说“余勇可贾”、“灭此朝食”两个成语的由来和喻意。
说说“背城借一”成语的来历和喻意。
楚庄王成为齐桓晋文之后春秋第三霸,晋景公非常不爽,想做点什么事来证明自己的存在。
晋灭潞国
晋国北面的狄国叫潞国,国君潞子婴儿是晋景公的亲姐夫。
潞国执政丰舒非常霸道,比赵盾有过之无不及。国君夫人发了几句牢骚,丰舒逼着潞子婴儿杀了夫人,还在打猎中故意射瞎潞子婴儿一只眼睛。
潞子婴儿向晋国求救,荀林父带领中军讨伐,很快打败潞国军队,把丰舒砍了。
潞子婴儿还没有来得及感谢他的妹夫晋景公,就听到潞国被并入晋国的消息。本来希望妹夫伸张正义,结果让他这个国君给下岗了,不想流亡的潞子婴儿自杀了,潞国灭亡。
魏颗结草
秦国侵犯晋国辅氏,将帅是力大无穷、骁勇善战的大将杜回。
杜回曾经说:“跟老子相比,魏犨算个屁。”魏颗主动请缨,因为魏颗是魏犨的长子。荀林父安排魏颗、魏錡一同迎战杜回。
二人商定,神箭手魏錡埋伏,魏颗把杜回引入埋伏圈。魏颗向杜回挑战,并成功把杜回引到埋伏圈,但始终不见魏錡的箭来,就在魏颗抵挡不住的时候,有个老头用草绳打结拌杜回的脚,魏颗趁机刺伤并俘虏了杜回。
晚上魏颗又梦到那个老头,老头告诉魏颗他是魏犨一个叫婉娘的小妾的父亲,魏犨特别宠幸这个小妾,曾经告诉魏颗等他死后,让这个小妾改嫁个好人;当魏犨弥留之际,却又让这个小妾陪葬,魏犨死后,魏颗没有让这个小妾陪葬,而是给她找了个好人家,就因为积了这个阴德,所以魏颗得到了报答。
这个典故就叫“魏颗结草”。
还有一个“衔环”的典故,大概是说东汉时有杨宝的九岁孩童救从老鹰嘴里救下一只黄雀,后来黄雀衔来四枚白玉环赠与杨宝,并让他的子孙位列三公。
后人把这两个知恩图报的典故合在一起成为一个成语“结草衔环”。
魏颗立功被封在令狐(今山西临猗县境内),其后代中有以令狐为姓的,所以令狐和令的得姓始祖都是魏颗。
历史小常识
魏颗结草
《左传·宣公十五年》:
秋,七月, 秦桓公伐晋,次于辅氏。壬午,晋侯治兵于稷,以略狄土,立黎侯而还。及雒,魏颗败秦师于辅氏,获杜回,秦之力人也。初,魏武子有嬖妾,无子。武子疾,命颗曰:“必嫁是。”疾病则曰:“必以为殉。”及卒,颗嫁之,曰:“疾病则乱,吾从其治也。”及辅氏之役,颗见老人结草以亢杜回,杜回踬而颠,故获之。夜梦之曰:“余,而所嫁妇人之父也。尔用先人之治命,余是以报。”
齐晋靡笄之役
荀林父临死前推荐士会做中军帅,士会推辞不过只能就任。士会是有大智慧的人。
对外征伐 转移国内矛盾
士会上任后积极对外武力扩张,用对外战争转移国内权力斗争,晋国连续灭了赤狄甲氏、留吁、铎辰三个部落,把版图扩大了一大块。
晋景公让士会自己选择封地,士会选择了偏僻的范地(今河南范县)。以封地为氏,士会因此称为范武子,后代就姓范,士会原来姓杜,所以杜、范同宗,而士会原来的封地在随,也叫随会,有后代也姓随,所以士、随、范同宗。
范氏、中行氏、智氏、韩氏、魏氏、赵氏后来成为晋国六卿,随后范氏灭族,中行氏灭族,智氏灭族,赵魏韩三家分晋。
士会上任第二件事是推广周礼,他认为人不能闲着,否则就要进行权力斗争。
郤克受辱
晋景公计划召开盟主大会,安排郤克去邀请鲁国和齐国。郤克、鲁国季孙行父、卫国孙林父、曹果公子首,四人结伴到达齐国。
齐顷公在宴请他们四位的时候羞辱了他们,郤克是个驼背,就安排各驼背去迎接他,公子首是个秃头就安排各秃头去迎接他,季孙行父是个瘸子就安排各瘸子去迎接他,孙林父是个独眼龙就安排各独眼龙迎接他,就像开残奥会一样,所有的宫女、太监都在偷偷的笑,更可气的齐顷公的母亲也躲在楼上看笑话。郤克怒了,这四位都怒了,饭也没有吃好,郤克发誓要要讨伐齐国教训齐顷公。
历史小常识
卻克受辱
《史记·晋世家》:
八年,使郤克于齐,齐顷公母从楼上观而笑之。所以然者,郤克偻,而鲁使蹇,卫使眇,故齐亦令人如之以导客。郤克怒,归之河上,曰:“不报齐者,河伯视之!”
偻:lǚ 驼背
蹇:jiǎn 跛足 瘸子
眇:miǎo 瞎了一只眼
齐倾公没敢来晋国参加会盟,派出的四人半路跑了仨,若不是苗贲皇求情,就被卻克杀了。
《国语·范武子退朝告老》
卻克的怨气没有疏解,士会看到眼里,主动辞去中军帅,让位给卻克,认为卻克这口恶气撒不到齐国头上,就会折腾晋国,不如让位让他去折腾。
历史小常识
《国语·范武子退朝告老》
郤献子聘于齐,齐顷公使妇人观而笑之。郤献子怒,归,请伐齐。范武子退自朝,曰:“燮乎,吾闻之,干人之怒,必获毒焉。夫郤子之怒甚矣,不逞于齐,必发诸晋国。不得政,何以逞怒?余将致政焉,以成其怒,无以内易外也。尔勉从二三子,以承君命,唯敬。”乃老。
《国语·范武子杖文子》
卻克继任中军帅,破格提拔士会的儿子士燮为上军佐,算是投桃报李。
士燮有次回家告诉父亲士会,今天来一秦国使者能言善辩,只有他三次辩论过秦使,结果被士会打了几拐杖,告诫士燮要收敛锋芒。
历史小常识
《国语·范武子杖文子》
范文子暮退于朝。武子曰:“何暮也?”对曰:“有秦客廋辞于朝,大夫莫之能对也,吾知三焉。”武子怒曰:“大夫非不能也,让父兄也。尔童子,而三掩人于朝。吾不在晋国,亡无日矣。”击之以杖,折委笄。
《国语·卻献子分谤》
晋景公十一年,齐国入侵鲁国,卫国助鲁攻击齐国,战败。鲁国的季孙行父、卫国的孙林父来晋国求援,郤克率八百乘征讨伐齐国,韩厥为司马。
晋齐两军在齐国靡笄山(今济南千佛山)下相遇,首战齐国胜,称为靡笄之役,《国语》中有多篇与靡笄之役相关的文章。
韩厥故技重演,斩了卻克的亲戚,想给卻克立威。卻克听说后赶忙去救,但晚了一步。卻克见亲戚已被杀,小脑瓜一转,将计就计,传令将人头示众,严肃军纪。
历史小常识
《国语·卻献子分谤》
靡笄之役,韩献子将斩人。郤献子驾,将救之,至,则既斩之矣。郤献子请以徇,其仆曰:“子不将救之乎?”献子曰:“敢不分谤乎!”
晋军没想到齐倾公派高固来踹营,被高固俘虏一辆战车,还拔走一颗桑树。高固单乘闯晋营的英雄事迹传遍了齐国大营,高固得意的说:“欲勇者,贾余余勇。”--《左传》,意思是有想要勇气的么,我还有多余的可以卖给他。
成语“余勇可贾(gǔ)”出自这里,表示还有力量没有用完。贾,卖,商贾,即商人。
鞍之战
次日在鞌地决战,齐军大败,史称鞌之战,也称鞍之战。
晋齐两军列阵完毕,齐顷公高喊:“余姑翦灭此而朝食”《左传》,意思是让我先把敌人消灭掉再吃早饭,形容急于消灭敌人的心情和必胜的信心。成语“灭此朝食”成语出自这里。
韩厥为取军功,一直要活捉齐顷公。韩厥追上齐倾公的战车,逢丑父急中生智交换了位置,韩厥因为没有见过齐顷公抓了逢丑父回去邀功。
韩厥在准备活捉齐顷公的时候,跳下战车,先向齐顷公躬身施礼,然后又从怀里掏出一个酒杯和一块玉,这都是给国君的礼物,并客气的说:“我愿意代替您的御者,为您驾车,请您去晋国与我们的国君喝酒。”
这便是春秋时期的标准礼节,尽管是战斗的双方,也要有相应的礼貌和礼节。是不是很值得我们学习呢?
齐倾公后来返回战场寻找逢丑父,在晋军中三进三出,国君有情,晋军有义啊!
齐国战败,派国佐来找郤克求和,并说可以把灭掉纪国的宝物给晋国,把侵占鲁国和卫国的土地还给他么,希望晋国能撤军,郤克提出要萧太后到晋国做人质,并且要求齐国把道路改成东西向,方便晋国战车的通行。国佐说:晋齐两国世代交好,又是同级别的国家,我们已经表达了足够的诚意,如果你们还不满意,那么把战场打扫干净,在城前给我们留一块列阵的地方,我们决一死战。“请收合余烬,背城借一” --《左传》。成语“背城借一”出自这里。指背靠着守卫的域池,借以与敌人决一死战。指与敌人做最后的决战。也指做最后一次努力或拼搏。
郤克没有想到齐国人这么坚决,鲁国的季孙行父和卫国的孙林父也都劝郤克撤兵,战争就这样结束了。
《国语·郤献子等各推功于上》
回国之后的第二天,晋景公接见三位卿。
“这次大胜,都是你的功劳啊。”晋景公首先表扬郤克。
“这完全是主公的教导和三军的努力啊,我有什么功劳呢?”郤克谦虚地说。
“这次大胜,你功劳最大啊。”晋景公表扬士燮。
“这完全是郤克主帅指挥得当,荀庚平时练兵有法的结果啊,我有什么功劳?”士燮同样谦虚。
“这次大胜,你功劳最大啊。”晋景公表扬栾书。
“这完全是中军和上军的力量,我有什么功劳呢?”栾书也很谦虚。
看来,在权力斗争中,每个人都学精了。
权力斗争金科玉律第十九条:把功劳推给自己的上级。副一条:不要和下级争功。
历史小常识
《国语·郤献子等各推功于上》
靡笄之役,郤献子见,公曰:“子之力也夫!”对曰:“克也以君命命三军之士,三军之士用命,克也何力之有焉?”范文子见,公曰:“子之力也夫!”对曰:“燮也受命于中军,以命上军之士,上军之士用命,燮也何力之有焉?”栾武子见,公曰:“子之力也夫!”对曰:“书也受命于上军,以命下军之士,下军之士用命,书也何力之有焉?”
关于晋齐这一战,《国语》里还有几篇文章,如《国语·张侯御郤献子》、《国语·师胜而范文子后入》、《国语·苗贲皇谓郤献子为不知礼》等。
重要链接
〖用历史学语文〗是什么?
〖课程设计〗六年全部课程设计
〖课程设计〗第一阶段·夏商西周
〖课程设计〗第二阶段·齐桓晋文
专供:纸质讲义与文言文汇编
河北电台专访用历史学语文
〖用历史学语文〗获得省级重点课题