AUTUMN
心生活，心收获，你是否曾通过想象与创作赋予风景以独特含义，将内心的情感与思绪化为别具新材的心理作品？这不仅仅是一种自我表达，更是我们探索内心世界，舒缓心理压力的奇妙途径。
学校心理健康教育中心向同学们发起以“秋冬的心事”为主题的心理健康优秀作品征集活动，希望同学们用心感受，记录每个人眼中的秋冬心事。
①投稿时间
2024年11月11日至2024年11月25日
②投稿方式
请将作品稿件发送至心理健康教育中心邮箱xljkjyzx@uestc.edu.cn
文件命名为：作品名称 + 作品类型 + 院系+ 作者姓名
例如如：秋日时光 + 组图 + XX学院 + 张三
③投稿主题
1.园艺贴画。五育并举，以美润心，从大自然中寻找生命的意义，发现生活中的美。比如园艺贴画（利用落叶、树枝等大自然的素材，通过修剪、黏贴等工艺创作的贴画作品）、手工艺术、心灵摄影等校园活动，并将活动中创作的优秀作品，以组图形式展现。
2.校园心生活。多维度记录校园生活点滴，展现大学生面对新生活的积极探索、主动调适，分享大学生活带来的快乐与活力。记录内容可包括但不限于：
（1）新环境探索。聚焦校园环境适应，记录新校园的风光美景、诱人美食、文化氛围等，与家乡风情形成有趣对比，展现大学生活的独特魅力。分享这些作品背后的故事和情感，以增进对校园环境的熟悉度，展现对新生活的好奇心和探索欲。
（2）学习生活剪影。聚焦大学学习适应，记录学习方式的蜕变与节奏调整，捕捉师生间的深度交流、同学间的互助合作，展现在适应大学学习生活中的深度思考、勇敢尝试与宝贵收获。
（3）心理微视角。聚焦心理健康与成长适应，以微视频或图文形式，捕捉并分享成长感悟、深刻交流等触动心灵的瞬间。展现新生关注心理健康，积极面对新生活的挑战，积极自我调节和成长的青春风貌。
（4）幸福小事集。聚焦校园生活适应，记录生活中让你感到幸福的小事，如结交新朋友的喜悦、攻克难题的成就感、参加社团活动的乐趣等，都是平凡生活的不凡之处，展现大学生活的美好与活力，激发更多新生积极拥抱大学生活，珍惜每一个瞬间。
④作品类型
（一）视频类
视频类作品包括：
·讲座视频、微课视频、心理情景剧、话剧、创意快闪等剧目类作品
·团体或个人拍摄的心理短视频、微电影等心理相关的视频
作品要求：格式统一为MP4，大小不超过2G，画质清晰，声音清楚，标注字幕
（二）图文类
图文类作品包括：
·校园生活记录、心灵成长感悟、朋辈助人故事、心理委员故事、参加活动或心理团体辅导的感受、心理相关社会实践的体会等心理相关文章。
作品要求：图文或文字形式均可，字数1000字以上，突出主题，逻辑合理，表达流畅，文字通顺
（三）音频类
音频类作品包括：
·疗愈音乐、校园电台情感节目、个人成长故事、感动心灵的声音等心理相关音频节目
作品要求：格式统一为MP3，保证音质清晰流畅。
（四）组图类
组图类作品包括：
·园艺贴画、手工作品、摄影作品、心理漫画、心理教育长图、心灵插画、校园特色心理育人活动的照片等
作品要求：格式为JPEG，画面清晰；需要有组图名称以及不超过100字的文字说明。
⑤作品要求
1.作品要求原创，取材需来源于现实环境，可对摄影作品进行适度后期调整
2.作品内容均为原创或取得授权，无版权问题（音乐类作品需取得版权或无版权问题）
⑥作品展示
心理健康教育中心将会组织专家对征集作品进行评议，拟评选一等奖5项，二等奖10项，三等奖若干。优秀作品将会在中国大学生在线进行展示，并获得电子证书。
图文：心理中心
排版：刘龙越
审核：邱丽容
