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祝贺 潍坊市北海学校代荣荣老师在全国“课博会”课堂展示

文摘   2024-11-26 18:18   山东  


热烈祝贺：

潍坊市北海学校代荣荣老师在《中国教师报》主办的第七届全国课堂教学创新成果博览会“好课征集（50节）”活动中被选为优秀课例，并在2024年11月21日下午进行现场授课展示，获得专家一致好评！


以课为媒，让课说话。

11月21日至22日，由中国教师报主办的“把学科打开，让课堂变大”为主题的第七届全国课堂教学成果博览会在河南郑州隆重举行，这是一次聚焦课堂教学创新成果的学习盛宴，这是一个汇集不同风格好课样态的展示平台，我校代荣荣老师的创新课在前期申报参选入围，受邀献课，将北海学校的学术样态带到全国教学平台展示，获得专家同仁一致好评！



代荣荣老师以灵活的教育机智，收放自如的师生互动，带来一节二年级的共享阅读课《寒号鸟》，以“校园小剧场之讲故事比赛”的真实表现性任务将同学们带入文本的学习，在读熟课文文本的基础上，引导小读者们抓住关键词句整体感知文本内容；通过学习“注意谁在说话”的方法，阅读文本中的对话，在反复体味朗读中加深对故事中角色的理解；以解冻人物、收集故事中人物信息等策略，从小作家的视角赏析评价文本。整节课学生的角色定位从小读者到小作家，再到故事演讲者，自如切换。“教师示范—学生尝试—明确任务—自主学习”实现由扶到放的责任传递，教师教会学生学习的方法，学生学会用方法、用策略解决学习中的问题，整堂课基于文本是为了跳出文本，真正实现了叶圣陶先生倡导的“课文无非就是个例子”的教育理念。



北海学校多年来一直致力于大概念统领的教学评一致的教学，通过真实情境、任务驱动、表现性任务评价的实施路径，引导学生通过探究、体验，发现问题、解决问题，实现知识的建构和思维的发展，从而达成理解。而读写项目作为我校特色课程，以工作坊的教学模式开展教学，实现“教师示范——学生尝试——明确任务——自主体验”由扶到放的过程，将学习目标进行概念化、任务化、工具化系统设计，把学科要素转化成策略，把策略设计成学习任务，用教材文本学方法，阅读实践中用方法，真正实现“教死书”到“教活书”的转变！



一切相遇都是为了更好的学习，一切学习都是为了更好地相遇。向下扎根，深耕每节课；向上生长，积蓄教育的力量，潍坊市北海学校将继续用最朴实的脚步走出最扎实的教学，打造北海独具特色的高效课堂，一路高歌，一路芬芳。



END





学校咨询电话

董老师           18053630228

陈老师           19953687795

学校办公室   0536-2281889


学校地址

潍坊市坊子区长宁街与北海路路口东南角-北海教育城

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