“心”光闪闪,“育”见你我——潍坊市北海学校低学段专注力心理团辅活动

文摘   2024-11-28 20:19   山东  

为了引导学生拥有良好学习状态,迎接学习和生活的种种挑战,同时提高学生心理素质,提升学生心理健康水平,促进心理健康教育工作进一步开展,11月25日下午,张璇老师精心设计了这次主题心理班会,在欢快的课堂氛围中,孩子们在提升专注力的同时更学会了遇到困难,不怕吃苦,坚持努力,持之以恒,相信自己,永不言弃的美好品质。

建立关系

“同学们,大家好!我是今天心理课程的老师张璇,弓长张的张,同学们可以喊我张张老师呦......”张老师通过生动有趣的自我介绍,立刻拉近了与孩子们的距离,让孩子们产生了共鸣,课堂氛围迅速活跃了起来。

美好的开端是成功的基石,精彩的导入调动了孩子们的学习兴趣。通过相互的介绍,茉莉老师还让孩子们对她的第一印象做出大胆的评价,鼓励孩子们勇敢的表达自己的观点和想法。



互动热身

张老师善于抓住孩子们的心理特点,通过两个热身小游戏,进一步拉近了与孩子们的距离,充分调动了他们的热情和积极性。“我说你拍”的游戏让孩子们竖起来了小耳朵认真用心的听着老师的口令,提高了孩子们的专注力,张老师讲的绘声绘色,孩子们看老师的眼神一刻都不曾离开过。

“大风吹”的游戏互动,可以说是让每位孩子在提高专注力的同时还学会了自我肯定,勇敢表现自己。尤其是当老师说“大风吹到认真听讲的同学”时,大部分同学都充满笑容自信的站了起来,张老师用这种方法让每个孩子都能学着自我肯定,从中懂得——我是最棒的!



细致讲解

通过一个个案例和事实支撑,张老师为孩子们呈现了专注力的重要性和各种方法,孩子们通过游戏后的提问环节说出疑问,张老师带领孩子们寻求答案,找寻提高专注力的各种方法并进行尝试。在“三呼入、六呼出”的冥想环节,孩子们静坐垫子上,实践方能出真知,孩子们通过真正的练习学会在遇到注意力分散的情况时沉着解决……一节课的时间不知不觉在游戏活动和实践中悄悄过去,教室内的笑声荡漾其中。



潍坊市北海学校的心理健康课程,以“心”为原点,守护心灵。为孩子点亮一颗健康积极、乐观向上的启明星,用心关爱,让每一个孩子都满载星光、健康成长。




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