秋日喜丰收，好事会“花生”——潍坊市北海学校花生种收系列劳动课程
文摘
2024-10-17 20:01
山东
2022年《劳动课程标准》指出，“学校要充分利用场地开展农业劳动，让学生体验农作物种植，学会与他人合作劳动”，为了让学生从课本走向生动快乐的劳动实践，养成良好的劳动习惯，锻造优秀的品格，潍坊市北海学校开展实施了花生种植系列劳动课程——春种
夏耕 秋收。
几个月前，孩子们在老师的带领下，结合我校节气课程，了解了花生作为豆科植物，在北方它是在清明节气之后进行种植，而且知道了清明之后天气变暖，降雨增多，对花生的生长发育非常有利；同时了解了花生的收获时间一般在立秋前后，属于二十四节气中的“处暑”和“白露”节气，到了这个时间，花生荚开始变黄、果实变硬，可以收获。
上学期结合课堂所学，利用劳动课时间，孩子们到北海幸福园开始了激动兴奋的田间劳作。在老师的带领下，同学们认识了种植所学的劳动工具，有锄头、水桶、种子、肥料、铁锨等，同时了解了每个农具的作用，然后开始了一系列种植....几个月老师带领孩子们根据花生生长的需要不断浇水、施肥、除草等田间管理，孩子们亲手种植的花生已然成长为浓密的“花生林”，密密麻麻的果实迫不及待出土，等待它的小主人认领了。本学期利用劳动课，孩子们再次来到种植园，开始了他们“秋收”的喜悦之旅。活动开始前，老师和同学们探讨了花生常识，向同学们讲解并演示拔花生的方法：先把花生分散的叶子聚拢，接着抓住花生藤蔓的下方，再左右晃动向上拔。接着，田间地头，只见同学们手拿铲子，耙子等劳动工具，或刨或拔，协同合作，不一会儿功夫，白白胖胖的花生果实便呈现在眼前。最后同学们又进行了摘花生的比赛，孩子们纷纷蹲下来，争着将花生从茎上面拔下来，将果实放进袋子里，孩子们脸上洋溢着自己亲手劳动带来的喜悦。![]()
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花生收获后，孩子们带着新收的花生，再次结合相关内容进行“实物”探究，从花生的根茎长势，花生的叶、果特点以及花生的作用等进行讨论，同时结合本次花生种植-收获的劳动过程进行分享，孩子们懂得了花生的妙用已经它的生长环境、生长特点等，孩子们收获满满。![]()
把花生都挖完后，同学们又进行了摘花生的比赛，孩子们纷纷蹲下来，争着将花生从茎上面拔下来，将果实放进袋子里，孩子们脸上洋溢着自己亲手劳动带来的喜悦。经过采摘，冲洗，最后将花生送至食堂进行加工品尝，劳动过程中充满了快乐。瞧，食堂阿姨给我们烹饪的水煮花生，一个个白白胖胖的。美味丰富的午餐加上自己亲手种植的花生，让今天的午餐充满的幸福与快乐。![]()
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生活即教育，学生的亲身实践与体验就是最好的课程。通过这次劳动课程，同学获得了劳动技能，感受了劳动的快乐和收获的喜悦，下一阶段，我们将会在基地里种植什么呢？请大家期待一下吧。撰稿：刘普娟
校稿：孙江波
排版：丁 庆
审核：聂淑香
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