近日，演员王星在泰缅边境失联后，成功获救的新闻备受大家关注。近些年来，不管是影视剧作品还是新闻报道，似乎都在关注成年人被拐骗这类话题。
诸多网友之前还会有疑惑，作为成年人怎么还能被拐骗呢？是不是他们贪心以为能挣钱才会被骗？
而此次公安机关公布了王星被骗细节，令人咂舌之余，也不免需要重新思考我们对安全防范的意识是否到位。
图源|微博截图
作为成年人尚且如此，这就更提醒我们，儿童在成长过程中所面临的安全风险更为复杂且容易被忽视。与成年人不同，孩子们在面对陌生人和潜在危险时，由于经验和判断力不足，往往更容易受到伤害。因此，如何有效地进行儿童安全教育，确保他们能在危险面前作出正确的反应，成为了家长和社会共同关注的问题。
据国家公安部的数据显示：2021年，全国拐卖儿童案件与2013年相比，下降了82.6%。其中，通过社会各方的努力，有11,198名儿童被找回[1]。
但到底有多少儿童被拐、丢失的具体数据，我们仍不能得知。
“不要和陌生人说话。”
“不要跟陌生人走。”
“不要吃陌生人给的食物。”
......
这样的告诫，可能会经常出现在我们对孩子的日常安全教育语境中。并且，我们曾经似乎也是这样被教导长大的。
但是，我们以及我们的父母又会同时教育孩子，当遇到危险时要去找“警察叔叔和警察阿姨”求助。
这时，或许孩子会疑惑：所有的陌生人都是坏人吗？警察也是陌生人呀，为什么我们可以向他们求助呢？
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美国NCMEC（National Center for Missing & Exploited Children，全国失踪与受虐儿童中心）开展了一个名为“KidSmartz”的儿童安全项目，希望帮助更多的父母提高孩子的安全意识和保护自我的能力。
该项目重点提出了“重新思考如何正确表达'陌生人是危险的’这件事的信号”，其中罗列了：“三不要”和“三可以”[2]：
不要说
永远不要和陌生人说话。
可以说
（当我们分开时）可以寻找穿制服的警察、有名牌的店员或有孩子的父母求助，除此之外你不要接近任何人。
不要说
远离你不认识的人。
可以说
在和任何人去任何地方之前，你都应该告诉爸爸妈妈，并得到我们的允许。
不要说
你可以通过观察他们外表，来判断某人是坏人。
可以说
注意人们正在对你做什么？如果有人要求你保守秘密，让你感到不舒服，或者试图让你和他们一起去某个地方，请立即告诉父母。
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“为什么不能通过判断
外表，来确认对方是
好人还是坏人？”
我们在美国How To Tell Your Child机构制作的一系列儿童安全（性教育）视频中，找到了答案。
在下面的视频中，P女士问了小朋友们一个问题：“怎么辨别坏人呢？”
儿童安全课程片段
视频出处：https://howtotellyourchild.com/
“坏人有大大的牙齿？”
“坏人有血红的眼睛？”
“坏人有巨大的手？”
“坏人邪恶的笑容？”
当小朋友们回答自己的想法时，P女士都吹破了小朋友们的想法泡泡，表示坏人并不都是这样子的形象。
现在，我们可以尝试问问自己或者孩子以上这个问题——“到底什么样的人才是坏人呢？”
你们是不是也会陷入疑惑呢？毕竟坏人的额头上也没有写上“坏人”两个字......
怡禾 心理
为了更好地帮助孩子理解“坏人”，小怡为大家找到了一本绘本——《坏人长什么样》，这本书的作者清永奈穂，是日本体验型安全教育支援机构创始人。
作者调研了曾经的犯罪者、警官等人员，对罪犯的犯罪手段及心理进行研究后，总结开发出的这本儿童防诱拐安全指南。
“坏人究竟长什么样呢？”
书本一开始就直接抛出来了我们上述提到的问题：“坏人究竟长什么样呢？”
结果小主角发现，大人其实也回答不出来。
图源|《坏人长什么样》
用具体的、可观察到
的行为去判断好坏
接着，妈妈给了孩子几点关于“可疑举动”的提示，然后邀请小朋友一起到具体的场景中找到可疑人物。
而对于拿到这本书的爸爸妈妈而言，这也是很关键的：
当我们阅读绘本时，可能只是单纯的知识输入，但是如果我们通过角色扮演、参与互动等形式，邀请孩子参与进来，就很容易让小朋友对知识有了具体的认识：
读完绘本，家长可以结合自己家附近的环境，跟孩子做更贴合日常生活的演练
如何分清楚危险和安全的环境？
我们记住“坏人”的特点后，又怎么知道我们会在什么情况下可能遭遇危险呢？
于是，绘本又给出了一张清晰的安全散步地图。
绘本提供的这种游戏的方式，让小朋友学习地图中的提示后，能够套入到实际生活的街区和环境中去理解。
这种游戏的方式有什么好处呢？因为2-7岁的孩子处于以具体形象思维思考问题的阶段，所以大人会发现，告诉孩子很多遍的知识点，他们一直记不住，但是实践过几次他们就懂了。
图源|《坏人长什么样》
绘本中还会具体讲到
小朋友是如何进行换位思考，从而理解“什么是坏人”这个抽象含义。
坏人可能用什么方式和孩子搭话？
遇到坏人要怎么办？有没有怎么快速逃跑的方法？
父母如何和孩子建立良好的关系？让孩子主动将可能发生的危险告诉父母，从而防患于未然。
最后，为了保护孩子免受伤害，了解了以上这些信息后，我们家长还能做的10件事是什么？
安全教育的10件事
1.告诉孩子如何说“不”
2.坏人会怎么变化？
3.坏人也有选择偏好，你的孩子会不会容易被坏人盯上呢？
4.“安全散步地图”怎么更好地运用到实际生活？
5.良好的邻居关系可能也是保护孩子的有效手段。
6.让孩子知道什么情况是危险的。
7.如何与孩子建立良好的亲子关系？
8.如何学会拒绝？
9.如何培养孩子自我保护能力？
10.我们可以帮助孩子做什么样有效的练习呢？
以上这些问题，家长先尝试回答或者可以和孩子们一起讨论一下，也可以在留言区和大家一起商量哦
愿，天下无拐；愿，孩子与我们一直都能大手牵小手。
参考文献
[1]http://www.nwccw.gov.cn/
[2]https://www.missingkids.org/
[3]https://howtotellyourchild.com/
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责任编辑：郑清湄
封面图源：图虫创意
