“与爱相伴 温暖同行”——华侨实验学校“好家长”评选活动（二年级组）

二年级1班张宇桐妈妈-赵成娥

二年级1班李书怡妈妈-杨虹

二年级2班朵纭瑶妈妈-李蕊君

1.营造和谐有爱的家庭氛围，让孩子的成长由爱来滋养。我们的家庭，妈妈是个暴脾气，爸爸是个温柔的人，两个女孩乖巧懂事。我们很普通，孩子们接受着父母的平庸，父母亦能接受孩子的普通，只要我们努力就好，不做扫兴的父母，支持孩子的爱好，发展孩子的特长，我们始终坚信只要爱足够，孩子五行什么都不缺。

2.传播正能量，积极响应学校的各项活动。我自愿加入班级家委会工作，在家长群里传播正能量，维护学校形象，尽自己微薄之力为班级提供服务和帮助，也为孩子做好榜样，在孩子的心里种下一颗乐于奉献的种子。

3.积极响应学校各项活动，号召班级家长积极参与，切身做到家校一体，让更多地家长们参与到孩子的生活和学习中来。

4.注重家庭教育，关注孩子身心健康。培养孩子自立能力，自己能干的事情家长绝不插手，养成良好的学习习惯和生活习惯，加强体育锻炼。

我是华侨实验学校二年级三班李芝同学的妈妈，非常荣幸能够参与此次“好家长”的评选。

平日里，我密切关注班级动态，积极与班主任老师沟通交流，及时了解孩子们的学习和生活情况，为班级的良好、健康发展建言献策。每当学校组织活动时，无论是家长会还是亲子活动，我都从不缺席，并总是踊跃参与筹备工作。

曾记得学校举办的一次义卖活动，我不仅协助老师策划活动方案，还组织家长们准备义卖物品、提供设备设施，并提前对孩子们进行销售技巧和公益意识的培训。

活动当天现场热闹非凡，孩子们在实践中锻炼了交流能力，更懂得了关爱他人，这次活动的成功举办，离不开家校的紧密合作。

我坚信只有家庭与学校齐心协力，孩子才能茁壮成长。在未来，我将继续发挥自己的作用，加强家校合作，为孩子们的美好未来贡献更多的力量。

我的名字叫李钰清，是史晋铭的妈妈，本人性格活泼开朗,待人真诚。

1.很荣幸担任了一年家长委员会会员，积极参与学校组织的各项活动，校活动中也积极报名义工，确保孩子们能安全有序地进行各项活动。

2.作为家长给了孩子一个和睦健康的家庭，同时也积极配合老师关注孩子的在校情况。

3.每天抽出一定时间去和孩子谈心，在孩子对事物出现不好评比时不会口头吵骂，耐心正确引导纠正孩子的看法。

我的教育理念：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间，分享孩子的成功和挫折，给孩子理性的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。

一、积极参与学校活动，家校沟通顺畅。该家长积极参与学校的各项活动，无论是家长会、家校联系会还是学校组织的课外活动，他们都尽力参加，该家长非常注重与学校的沟通和合作，与老师保持密切联系，及时反馈孩子在家中的表现，共同关注孩子的成长。他们经常与老师交流孩子在学校的表现和学习情况，及时发现问题并共同解决。通过家校共育，孩子的学习和综合素质都得到了提升。

二、建立良好亲子关系，营造和谐氛围。该家长深知家庭氛围对孩子成长的重要性，因此努力营造一个和睦、民主、宽松的家庭环境。他们与孩子建立了良好的亲子关系，经常与孩子进行平等、开放的沟通，倾听孩子的想法和感受，尊重孩子的独立人格和自我意识。在这样的家庭氛围中，孩子能够健康活泼地成长。

我是一位两个孩子的父亲，孩子的降生我们成为了父母，孩子步入学堂我们成为了家长，孩子的成长之路我们不能缺席，要用余生做好陪练。在陪练的过程中我们的言行举止会影响和渗透到孩子的成长历程中，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。

我很赞同华侨实验学校家校共育的教育理念，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，所以我兼父亲、家长、老师于一身倍感荣幸，但也觉得责任重大。

一、积极申请加入班级家委会，全力支持并参与学校和班级的各项活动，融入校园生活。2023年9月开学我们有幸成为一年级新生，我积极申请加入了班级临时家委会，担任班务费用管理以及卫生监督职务。我深知自己肩上担负着与学校共建、教师共勉、孩子共生的重任，所以不管是最近举办的“轮值校长”活动，还是各项班级活动，比如：欢庆元旦教室布置展演录像，学校每一次的义卖活动中物品的采购、从头到位参与同学们的义卖过程等等，我始终做老师的帮手，台前幕后认真为孩子们服务，为老师服务，为学校服务，应做尽做，不留余力。

二、全力协助老师，保持家校共育一致性。我争做“华侨好家长”，联系家庭与学校、老师的桥梁和纽带，传播正能量维系三方关系的稳定，配合老师营造团结向上、奋进有爱的班级文化氛围，努力建设理想型班级。

三、做成长型父母，营造和谐、有爱、尊重、平等的家庭生活环境，以身作则，发挥表率作用。我重视自己的家庭教子工作，勤学新的教育思想和理念，经常参加校方以及社会上各类优质的”讲堂“活动，不断鞭策自己，与时俱进。

我是二年级五班苏桐萱的家长吴姝昱，非常荣幸能有机会参与这次“好家长”评选。自从孩子进入华侨实验学校开始学习生涯，我积极配合老师，做好家校共建，实现了与孩子一起成长。

我支持学校的各项政策，遵守学校的相关规定。我们二年级五班是一个非常团结的大家庭，我也与很多家长成为了好朋友。我积极参加学校活动和班级建设，在力所能及的范围内参加学校组织的各项活动如家长会、运动会、义卖活动等等，在活动中全身心参与，与孩子一起感受学校愉快的氛围。我也发挥职业优势，积极参与成为班级家委会一员，与其他热心家长一起为班级建设贡献自己的力量。

作为一名家长，我一直注重培养孩子的综合素质和品德修养，同时也非常关注学校的教育教学工作。在家庭教育中，我始终坚持言传身教、以身作则的原则，通过自己的言行举止来影响和引导孩子树立正确的价值观和人生观。

我是二年级六班李佳睿的妈妈，也是一位热爱生活和工作，力争和孩子做好朋友的快乐妈妈。在孩子进入华侨实验学校这个大家庭的一年多时间里，我主要从以下几个方面对孩子的成长给予支持。

一、与学校“同心”，培育健康心智。很幸运孩子能够进入华侨实验学校上学，也非常认同“华彩”这一核心理念，以“开笔礼”为启蒙，鼓励和支持孩子积极参加亲子运动会、国庆合唱比赛、甘肃少儿春晚、自然探索赛等各类校内外课余活动，在实践活动中培养自律、笃礼、乐学、博趣的品质，塑造乐观向上的健康心智。

二、与老师“同向”，把准教学重点。老师是最了解教学目标和孩子学习状态的人，日常加强与老师的沟通交流比自己闷头“鸡娃”效果要好得多。通过向老师取经，我从一开始只关注孩子作业情况调整为留意孩子课本笔记记录情况，发现这才是孩子上学状态的真实反映。对于发现的苗头性问题和学习过程中的难点第一时间与老师沟通，保证信息对称、家校同心。

三、与家长“共育”，建立友善关系。孩子的成长离不开集体、离不开身边的同学和伙伴。因为工作关系，平时接送孩子不多，但会特别珍惜集体活动、家长会等能够与其他孩子和家长接触的机会。

四、与孩子“共进”，实现共同成长。相比于强压式管理，我比较倾向于做个“示范型”妈妈。比如希望孩子养成阅读的习惯，自己先要放下手机。

很荣幸能够参加这次的评比，面对“好家长”这个称呼感觉真是愧不敢当。作为家长，我只是尽了一些应尽的责任和义务。

孩子的成长进步离不开学校和老师的精心培养，我深知学校的和老师工作的不易，因此我积极参加了家委会这个光荣集体，结合自己为孩子放弃工作而时间较多的实际，积极参加学习的各项活动，我认为这既是对自身的提高，也是对孩子的尊重。其次，以身作则，做好榜样。

与学校老师相比，我觉得自己做的远远不够，今后，我会更加的努力完成家校共建工作，竭尽所能的为孩子们的成长出一份力，增一份光！

1. 积极参与学校活动：本人从担任家委会成员以来，参加了学校举办的多项活动。主要的有“班级文化建设”，协助班主任对班级文化墙面的设计和内容创作，撰写《雏菊班班级建设实施方案》，一一落实方案内的工作内容；“微光汇聚千万心 家乡美名传天下”，组织家长参与义卖活动现场的物料保障和活动设计，以华侨学校家委会的身份联系校外机构赞助义卖活动；“一班一世界”，设计和撰写了本班主题内容。

2. 家校沟通顺畅：和学校及老师保持正常沟通。本年初我通过校长信箱向学校提议更换大门外花坛尖齿栅栏，排除安全隐患，学校积极响应并迅速整改。    

3. 支持学校政策：将学校座右铭——“过一种幸福完整的教育生活”融入班级文化之中。积极响应学校各项政策，学习做一名合格的家长。

4. 传播正能量：不单独设立家长群，所有的活动均公开和老师沟通协商。通过家委会处理好家长与家长，家长与老师之间的沟通问题，切实维护学校形象，为学校营造良好的舆论环境。

5. 教育子女有方：注重家庭教育，以身作则培养孩子的良好品德和习惯。我会邀请孩子一起参与我在家委会的工作，交换彼此的想法和理念，并听取和采纳孩子的意见，通过这种方式锻炼独立思考和沟通能力，促进孩子全面发展。

时间飞逝，转眼孩子们已经上学一年，非常感谢学校领导和老师给我这样难得的机会参加华侨实验学校“好家长”评选。

1.积极参与学校各项活动，配合老师进行学习共育，尽自己一份小小的力量支持学校的每一次活动，竭尽全力配合老师完成；

2.认真对待孩子的每一个主题的开展，在老师需要家长收集图片、资料、打卡等活动中，积极带领孩子实践并完成，使孩子在活动过程中能够更加深入的了解其中的意义；

3.对于孩子的学习及在校生活，及时正向反馈老师，加强与各科老师的沟通，了解孩子的学习情况，从而查漏补缺学习的不足之处；了解孩子的在校情况，关注孩子身心健康；

4.尊重孩子，培养孩子善良、谦让的品质，树立正确的人生价值观，在日常生活中注重孩子自信心的培养，提高判断事情正确与否的能力，同时自己也要以身作则，做好的孩子的好榜样。

一、培养孩子阅读习惯，争做书香家庭。“读书谓已多，抚事知不足”，人类的文明能够薪火相传离不开书籍的力量，离不开千百年来我们对于知识的崇尚。正是因为如此我们更应当清醒的认识到，读书明智的重要性。我会每天安排孩子固定的阅读时间，同时利碎片时间听书、看纪录片。扩宽孩子的眼界，激发孩子探寻世界奥秘的好奇心家长与孩子每周制定读书计划，定期交流分享读书感想及收获。

二、确立目标、制定计划、坚持执行。如何高校地利用好时间，不让学习时间悄悄溜走。提前制定计划，并坚持行是很好的途径。我和孩子每周会共同制定每天的打卡计划并每天坚持完成，学习玩乐时间一目了然。寒暑假期间还会根据自身情况，设定一个总目标。主动参加学校组织的家长会、亲子活动等，为班级活动出谋划策，贡献自己的力量。

三、家校心心相印，共营良好学习环境。作为家委会的一员，积极参与学校的活动，融入校园生活。全力支持并参与学校和班级各项活动。不管是在校级活动比赛，还是各项班级活动，我始终做老师的帮手，台前幕后认真为孩子们服务为老师们服务，为学校服务，努力为班级打造良好的学习氛围，只有家长与老师肩并肩，一起发力，才能推动孩子成长和进步。

一、全力支持学校工作、积极配合班级事务。学校每年都会给孩子们满满仪式感的各种活动，给予孩子们快乐的同时更培养了孩子们爱心、坚持和乐观的品格。对于学校组织的各项活动，我积极参与其中。作为家委会一员我参与班级文化建设，协助老师布置教室，展示学生优秀作品的展板、设立图书角让教室充满浓厚的学习气息。

二、家庭与学校教育的融合。在日常生活中，我将学校教育延伸到家庭中。关注孩子的作业完成情况仔细检查。培养孩子良好的学习习惯和品德修养，和孩子一起建立家庭阅读时间，分享读书的乐趣，拓宽孩子的知识面。我深知品德修养对孩子一生的影响，始终将诚实、守信、善良、有责任感等优秀品质的培养放在首位。