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WINTER
近日，一场别开生面的读书沙龙分享活动在远东第二小学二语组热烈展开，本次活动聚焦于王月芬博士所著的《重构作业》一书，此次活动不仅是一次思想的碰撞，更是教育理念的交流与升华。
活动伊始，教师们围坐一堂，氛围温馨而热烈。首先，由黄林教师简要介绍了《重构作业》一书的背景及作者王月芬博士在教育领域的影响力，强调了此次读书沙龙分享活动的重要性和意义。
随后，二语组的教师们轮流发言，分享了她们阅读《重构作业》后的深刻感悟和宝贵心得。每位教师都结合自己的教学实践，从不同角度探讨了作业重构的必要性和实施策略。有的教师从作业设计的整体性出发，分享了如何根据单元教学目标，设计具有连贯性和递进性的作业链，以帮助学生更好地掌握知识点；有的教师则关注作业的差异性，讲述了如何针对不同学生的学习能力和兴趣，设计个性化作业，以激发学生的学习兴趣和主动性；还有的教师从作业的反馈与评价入手，分享了如何利用信息技术手段，实现作业的及时、精准反馈，以及如何通过评价促进学生反思和改进。
在分享过程中，教师们不仅展示了她们在阅读《重构作业》一书后的深刻理解和实践探索，还积极互动、交流观点，共同探讨作业设计的新思路和新方法。现场气氛活跃，思想火花四溅。
此次《重构作业》读书沙龙分享活动不仅是一次教育理念的交流与碰撞，更是一次教师专业成长的契机。相信在未来的教学实践中，远东第二小学的教师们将会更加注重作业的科学性和有效性，为学生的成长和发展创造更加优越的教育环境。
供稿：曹晋荣
供图：二年级语文组
审核：武小群
编辑：伍雪雯
