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奏响“音”符，研读共进——北师大出版的新版课程标准解析与教学指导（音乐）
近日，一场聚焦音乐教育前沿的教师专业阅读暨读书沙龙分享活动热烈展开，围绕北京师范大学出版社新版课程标准解析与教学指导音乐一书，为我校音乐教师们搭建深度研读、交流碰撞的平台。
读书分享活动活动书香满溢，对此次研读对落实新课标、提升音乐课堂质量的关键意义，强调其为指引教学实践的“指南针”。在精读分享时段，音乐组各位老师结合日常教学困境，剖析书中关于核心素养落地的章节，如以实例阐述如何借多元音乐文化鉴赏课培育学生审美感知，从选曲、引导探究到启发感悟，为素养扎根课堂提供实操路径；聚焦教学方法创新，提及书中倡导的情境创设、小组协作在合唱排练中的运用，通过模拟演出情境、分组打磨声部，激发学生团队与表现意识。
互动交流高潮迭起，教师们针对“如何平衡传统乐理与流行音乐素材”“乡村音乐教学资源短缺应对”等话题畅所欲言。既有经验丰富老教师倾囊相授，分享旧曲新教、自制乐器的巧思；也有青年教师提出数字化辅助教学创意，用音乐软件拓展创作实践。主管领导武小群老师总结发言，肯定教师钻研精神，鼓励持续内化课标精要，为音乐教育注入活力。
这场读书沙龙分享活动在思维火花碰撞中落幕，却为音乐教学新征程鸣响号角，教师们带着满溢的收获，向着以美育人、以乐润心的课堂稳步迈进，让新版课标理念在每节音乐课中落地生花。
供稿：张璐
供图：音乐组
审核：武小群
编辑：伍雪雯
